かれは(🍈)、掃除(🕔)(chú )そ(🐂)うじを(🥁)しながら、(⛺)根気(⬆)よ(🎃)く(🐓)鳴りつづけてい(📡)る板木(📭)の音に、ふと好奇(🛺)心こ(🌒)うきしんをそそられた。それは、鳴(🎤)(míng )りはじめた時(shí )刻がきわめて正確だったからばか(👬)り(🚿)でなく、その音の調子に何(🍺)かしら落ちつ(❣)きがあり(🤷)、しかも、い(👏)つ(🕔)まで(📲)たっ(🔵)ても(🌃)それ(⏪)が乱(🔃)(luàn )れなか(✌)ったからであっ(😌)た。
「(🐬)そうい(💐)うと、ゆうべの室長選(xuǎn )挙も何だか変だった(🌃)ぜ。」
(🕵)それには、(🕋)組(zǔ )織(💰)や、講義科(🔬)目(🤠)や(🔻)、諸(zhū(🍿) )行事(🏇)の時(shí(✏) )間割な(🐊)ど(🏵)、必(bì )要な(🔁)諸計画が(🎳)一(yī )通(tōng )りならべられてい(🗒)たが、そのどの(➗)部分を見て(🥦)も常識(🐋)からとびはなれ(🎌)たようなこ(🕹)と(🗓)は一つもな(🎴)か(🥜)った。塾(shú )堂と名(míng )のつ(🐼)くところでは(🛂)、その(🛬)ころほと(💳)ん(🐸)どつきものの(🤾)よう(🉑)になっていた「みそぎ」とか、「沈黙(🤑)ちんもくの労働」とか、およそそ(💄)ういった、(📥)いわゆる「鍛(🥪)練た(🌚)ん(🐉)れ(👘)ん」(💀)的な(🎽)行事が全く見(jiàn )当た(⏱)らないのは、むしろみんな(🙌)には、ふしぎに(🌨)思わ(👐)れたく(🤾)らいであっ(🦉)た(🚖)。五時(shí(💤) )半起床(🍍)というのが、(⛺)二(🎴)月の武(🚜)蔵野むさしのでは(📥)、ち(🌟)ょっとつら(⛵)そう(🔓)にも思えたが、(🍾)それも青(qī(🔄)ng )年たちにとっては、(👐)決しておどろくほ(🈚)どのことではな(🎨)かった(🙇)。む(🔊)し(🌿)ろか(👤)れら(👔)をお(🚩)どろかしたのは、生活に(😡)うるおいを与(🚘)あたえるような行(háng )事が(🌬)、(💵)かなりの程度に(🌍)、織おり(🛍)こまれてい(🍷)ることであっ(📘)た(✨)。とにか(🔍)く(🐁)、(🏳)見(jià(💍)n )る(🔪)人が見れ(😨)ば、日(rì )常(🏔)生(🐟)活を(🚗)深(😌)(shēn )め高める目的で、すべてが(🔐)計画されているということ(🗄)が明(🎍)らかであった。
「お(🏎)や、外出しなかったんですか。」
「ぼ(🌒)く(🍴)たち(🎞)、学(xué )生時代の学寮(🗝)がくりょう生(🚏)活を自(zì )治(📰)だなんてい(🌻)って、い(♎)ばってい(🈯)たものです(🥚)が、本(🍋)気に(🎇)や(🎍)ろうとすると、実際むずかしいものですね。」
「第(dì )五(wǔ )室は、管(👍)理部(bù )として(👴)全(quán )体(tǐ )の責(🈺)任を(🏢)負っているんだからね(🆔)。僕(pú )、一まわりして、様(yàng )子を(🐸)見て来るよ。」
「べつにこれ(👪)と申(🛡)す(🤺)心(🤖)(xīn )得もご(🗼)ざい(🍐)ま(🌡)せん(🌼)。ただ定め(🤭)に従(🤟)い(🐮)まして(🤧)つきま(🚯)し(⛰)ただけで……」(🍞)
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