「……私(🍽)も今、朝顔(yá(🔯) )を作ってます(🎓)……上田で(💂)はよ(😿)く作りました…(⛔)…今年はウマくいくかど(🛁)うか知りませんがネ、(🦕)まあ(🍨)見に(⌚)来て下さら(📒)んか」
高(♑)瀬(🔉)(lài )と学(xué(👆) )士とは懐古(gǔ )園(yuán )の方(🥌)へ並(🌛)んで歩い(🎧)て行った(📷)。学士は弓を(🔛)入(rù(🐑) )れた袋(dài )や、弓(gōng )掛(🐰)ゆ(🎢)がけ、(💭)松脂くす(🗡)ねの類たぐいを入れた鞄か(🛡)ばんを提(tí(➿) )げ(🛬)た。古い(✈)城(ché(🔹)ng )址じょうしの周囲ま(🚛)わ(🙊)りだけ(💈)に、二(èr )人が添(🏉)うて行く石垣の上の桑畠も往(📷)昔む(🦕)かし(🚶)は厳いかめしい屋敷のあっ(🎫)たと(😮)いう跡(🌇)だ。鉄道のために種(🐕)々い(🚪)ろ(🌟)いろに変えられた、砂や石の(🌒)盛り上った地勢が二人の眼(yǎn )に(🖐)あった。
と呼(🦑)ぶ声が起(qǐ )っ(🅿)た。音吉の弟(dì(➰) )は人をめ(👲)がけて大(dà )きな石を振(zhèn )揚げている。
(😀)塾(shú )の(👞)小使(🗒)も高瀬(🏇)には先(🐜)(xiān )生(🍭)だった。音(🆗)吉(🛋)は見廻(huí )り(🔐)に来て、鍬(qiā(➖)o )の持ち(🐌)方から教(🆔)え(👳)た。
(🙌)烏(🔨)帽子山(shān )麓(🆔)えぼし(🍍)さんろくに寄(😪)った方(🐱)から通(🍤)って来る泉が、(👬)田中(zhōng )で汽車(chē )に(😑)乗るか、又(yòu )は途次みちみち写生(shē(👧)ng )をしながら小諸まで(🥕)歩く(👓)か(👈)して、(🏘)一週に一(🐨)二度ずつ塾(🤹)(shú )へ顔(yá )を出(chū )す日(rì )は、まだそれでも高瀬を相手に話し込(🥙)ん(🐦)で行く(🦅)。この画家は(🎤)欧羅(🕐)巴(🦁)ヨーロッ(🔠)パを漫遊して帰る(🆕)と(⏮)間もなく眺(tiào )望(👙)の好い故郷の(🧑)山村に(🦊)画室を建て(👃)た(😿)が(⌛)、引込(🍃)(rù )んで研究ばかりして(🛴)いられないと(😠)言っては、やって(😱)来た(💌)。
「しかし、(🐑)高瀬(💽)君、どう(🍜)してこんなに(💙)御(yù )懇(kěn )意に(🌞)するよ(💊)うに成ったかと思うようですネ…(👕)…貴(⭕)方の(🌇)ところでも、(🍪)今(⛑)、お子さんはお二人か……(🛋)実際、(🖼)子供(🗼)(gòng )は骨が折(🅿)れま(💑)すよ(😟)。お(📒)二(🙂)人(💽)位(wèi )の時(shí )はまだそれで(😗)も(🧝)宜(yí )よう御座(zuò )んす。私共を(⏸)御(🎻)覧なさい、あ(🥎)の通りウジャ(💴)ウジャ居(🕉)るん(🤲)ですからネ…(🍍)…(😩)加おまけに、大飯(fàn )食(shí )お(🐶)おめ(🕠)しぐらいばか(🐜)り揃そろっていて」と言いかけ(😹)て、学(xué )士は(🕤)思い出したように(🌈)笑って、「まさか、子(🔠)(zǐ )供(🆘)に向って、そん(🔟)なに(🚷)食うな、三杯(🐳)位にして控えて置けなんて、親の身(shē(🔌)n )としては言(yán )え(😠)ませんから(🐬)ナ……(🛌)」
浴場(chǎng )には(🚗)桜井先生も広岡学(xué )士も(🔴)来(🗄)てい(🎌)た(🏹)。先生(🕒)は身(🔼)体(🔲)を拭(🚨)いて(😠)上りかけたところ(👟)で、学士だけ(📊)鉱泉の中(zhōng )に心(🥌)地よ(🍚)さ(💃)そうに入(🎹)っていた。硝(xiāo )子ガラ(🧒)ス(🤔)戸の外には葡萄ぶ(🗳)どうの蔓つるも延び延(yá(➕)n )びとして、林檎りんご(👬)の(〽)植(zhí )え(🦑)られ(🦃)た畠(tián )なども見え(🐀)る。
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