次(🕖)(cì )郎は、先生(😗)の(♟)言(yán )葉(🔓)(yè )がますます激(jī )しくなっていくのにおどろいた。先生は、あ(🎓)るいは、(👫)昨日の入塾式(🏇)にお(🦒)け(🎼)る平木中(🎅)佐(👆)の影響(💘)えいきょう(➡)か(🎏)ら(🐀)、で(📈)きる(🔝)だけ早く塾生たち(🍅)を救い出(⭕)(chū )そう(🎬)としていられるのかもし(🗒)れ(🐤)な(🧀)い。し(💔)か(🍘)し(🤰)、それにして(📇)も入(🐢)塾したばかりの(❇)青年(niá(🐀)n )たちに話す言(yán )葉としては、あまりにも激しすぎ(🤔)る。これで(🌩)はか(🏤)え(🏤)って(🥩)逆効(🤛)果を生むのではあ(🔖)るまいか。
「出してくだす(🌊)っても(🌝)い(🔁)いじゃありませんか。」(🏓)
(✝)掃除(chú(🔖) )が(🏖)すっかりすみ、(🎤)洗面その(🚣)他を(🧛)終(🤺)わる(🚪)と(⬅)、みんなは広間に集(jí )まって(🔜)朝の行(háng )事(🚼)をやること(💚)に(👣)なったが、それまでには、起床からた(🛴)っぷり四十分(🚝)ぐ(🦌)らいはかかって(🦉)い(🌋)た(😷)。次郎が、こ(📁)れまで毎朝、(🚫)空林(🧗)庵の寝ざめに親(👅)(qīn )しん(👚)で(🗄)来た雀すずめの第一声がきこえるのは、ほ(🥢)ぼ(🖌)その時(shí )刻だったのである。
「けさの板木ば(⚡)んぎ(🚔)の音(🤪)、(⏹)ど(🧓)うでした?」
(最(zuì(⚫) )初の朝(chá(🌕)o )の板木(mù )の音が、こ(🍚)んなだっ(🦇)たこと(📟)は、それまでにまったく(💈)な(🚓)いことだ。だれだ(🤒)ろう、(👗)今朝の(📽)当番(🔏)(fān )は?)
事務(⛏)室(🍃)の(🙆)柱時計はし(🕓)らどけ(🅰)いがゆっくり、十時(shí )をうった(🔠)。次郎はかぞ(🚜)えると(📣)もなくその(🗞)音(🛒)をかぞえていたが、かぞ(💂)えおわ(🌏)ると、やに(🐎)わに(🗝)立ちあ(👕)がっ(🥞)た。
(👗)次郎(📧)は大河(hé )の横顔を見つめて、ちょっとの間だまりこん(💰)でいたが、(🚁)ふと、何か思(sī )いついたように、
「第五室は(✒)、(🔣)管(➗)(guǎn )理(😡)(lǐ )部(😣)(bù )と(🎩)して(🥙)全体(📈)の責任を負っているんだからね(🌕)。僕(pú )、一まわ(✂)りして(🚟)、様子(🌈)を見て来(📿)る(🚛)よ。」
「板木(🎲)ば(🍗)ん(😓)ぎのこ(⛷)とか。あれは、(👒)私が直接見ていたわけ(🔣)ではなかった(💧)の(🤱)だからね。」
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