「(💵)妙みょうなも(✖)んだね、選(🔢)挙な(🔔)んて(🤦)。」
「気がつ(😤)いて(🙈)い(⚓)るなら、すぐそう言ってくれたらよかりそう(🕗)なものだ」と、そんな不平(✂)をもら(⛵)すも(🚄)の(🐃)もあった。また中に(🍳)は、(👸)「先生は要(yà(🔪)o )するに(⭐)指導者でな(🐘)く(🤐)て批評(🌓)家(jiā )だ(📂)」などと(👑)、したり顔に言うものもあった。しかし日が(🍰)たつにつれて、(🔗)しだ(🎹)いにかれ(🚳)らの間に取り(😕)かわ(📜)され出し(✖)たの(🦅)は、(🐙)「ひまなようで、(👼)いやに忙いそがしい」とか、「しまりがないよ(🛐)うで、変(biàn )にき(💰)びしい」とか、そういったちぐはぐな気持ち(🌴)をあ(🗽)らわす言葉だ(🍢)っ(🍭)た(🏎)。
次郎(🚷)(láng )は、そん(👌)な対話の(🐵)中に(🍼)も、友愛(🙀)塾(😍)に課された大(😝)きな問題(🚃)があ(🔭)ると(🗂)思(sī )った。そ(🔢)し(🍇)て、かれらの話(🥪)がど(😉)う(🌕)発展(📶)(zhǎn )してい(😰)く(🍊)かを興味(🛰)をもっ(👞)て待っていた。かれらは、しかし、笑っ(🛁)たあ(📸)と(🤑)、急に口をつぐ(🐃)んでしまっ(🌂)た。次(🛒)(cì )郎(🍏)が大便所の中にいることをだれかが思(sī )い(🕍)出(🏏)して、みん(🚰)なのおしゃべりを制止(🕗)(zhǐ(🚲) )す(🚯)る(👢)合(hé(🤡) )い図をしたものらし(😭)い。
大河(hé(📫) )は、ひと(🈺)りごとの(🔚)ように、そう言(🐋)いながら、や(🌶)はり打ちや(🚄)め(🤛)な(🔝)かった。そして(🧀)、相変(biàn )わ(🔗)らず板木に眼(yǎn )をすえ、
道(🦐)江という一女(nǚ(🍳) )性(🤷)が、間(jiān )も(🐚)なく、自(🌥)分の目のまえ(🐤)に現われ(🔬)るという小(xiǎo )さなできことの予(📱)想(xiǎ(🐖)ng )、―(💰)―大きな人間社会の運行(háng )う(😵)ん(📍)こ(🍨)う(💁)の中では、ま(🦆)ったくどうでもいい(🏽)ような(🐯)、そうし(🗜)た小さなできごとの予想よそうが、ど(🎡)うし(🚋)てこれほど(🎎)まで(🏙)に自(zì(🐬) )分(fè(👦)n )をま(🎂)ごつかせ、自分の不断(duàn )の(⛑)心(🐶)の(➰)修(⛽)練を無(wú )力に(🖼)するのか(💭)。どうして、現在友愛塾(shú )におおいかぶさっている深刻(🌉)な問題以(🎵)(yǐ )上(🏦)に、自分の心(xī(😗)n )をな(💋)やます(📎)の(😺)か。女性とは、恋愛れんあ(💅)いとは、いったい(🆒)何(🌯)だろう。それは、これまで(😕)自分が考(👀)えて来た人間生活の秩(😱)序とは、全く次元のちがった秩序に属す(🧥)るものだろうか。
「(🧣)や(🛅)んやと頼たのまれましたが(🦕)、断わ(😈)ることにしました。」
(🎙)最初の日曜が来た。開(🥃)塾か(😕)いじゅく(🔁)の日がち(🍝)ょう(🤸)ど月(yuè )曜だ(🎣)ったので、まる一週間になる。
次郎(⌚)は、しかし、それどころではなかった。か(💮)れは(⏲)、も(⛴)う(🙇)、(🥔)先生のつ(🆘)ぎ(🈶)の言葉が、槍(🔖)や(🧛)りの(🆒)穂(💵)先ほさきのよ(🔽)うな鋭さ(🦇)で、自分(🚺)の胸(🎼)にせまって(⛽)い(🤼)るのを感じ、(🌡)か(🈚)たく観念の眼をとじていたのだった。
もう、その(🕎)ころには、(🤵)廊下を行(🗄)き来する(🐹)塾生たち(🏩)の足音(yīn )も頻(pín )繁ひ(💳)んぱん(🌸)になり、ほう(🐿)ぼ(👇)うか(🐁)ら、わざとらし(❎)いかけ声(shēng )や(〽)、とん狂(kuáng )きょうな(❎)笑(😬)い声(💷)などもきこえ(🙍)ていた。ゆ(👮)う(🕦)べの(🕠)懇(🥉)談(tán )会(huì(👦) )で分担ぶんた(🕛)んをきめ(🕚)、かれら自身の室は(🎤)もとよ(🍼)り、建物(wù )の内部を、講(jiǎ(🔢)ng )堂(🥦)や、広間や、(📕)便所(suǒ )にいた(⌚)るまで、全部(🚕)清掃せいそうすることに申(🌌)(shēn )し合わせてい(🍏)た(🛀)ので、(🗒)かれ(🍑)ら(📳)も、ま(🐗)がりなりにも責任(rèn )だけは、(🌸)果たさな(➖)ければ(🧀)なら(😦)なか(✏)ったし(😘)、(🍔)それ(🥄)に、きびしい寒(há(🚶)n )さと(👩)、おた(🔩)がいの眼とが(🤵)、かれらを、外見だけでも、い(🚅)かにも忙いそが(😄)しそうな(👽)活(🤭)動に駆かりた(📇)てていたのである。
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