昼(💇)過に(🏣)高瀬が塾(✒)を出(chū )ようとすると(🎌)、急(🍜)に門(💩)(mé(🌈)n )の外で、
とお島は夫(fū(🎶) )に話して、復た乳呑(🔅)児の顔を眺めた。その(🆓)児は乳房(fáng )を(😝)押(🌑)(yā(🚸) )えて飲(yǐn )むほ(🔳)どに成(chéng )人して(🍜)いた。
「これ、(🥏)繁、塾の先生が被入いら(🌸)しっ(🥓)たに御辞儀しな(🗿)いか――勇、(🐯)お前は(🧠)また何(🆖)だッてそんなと(🐯)ころに立っているんだ(🌸)ねえ(🔏)――(🥧)真(zhēn )実ほんとうに(🌈)、(🍫)高(🤐)瀬(📙)さん、私も年を取りまし(🔁)たら(👝)、気ぜわし(🏦)くなって(㊙)困りますよ――(🌿)」
(🐠)高(gāo )瀬と学士(shì )とは懐(huái )古(🧢)園(✉)の方へ並ん(📋)で歩(bù )いて行った。学(🏦)(xué(💦) )士は(🏟)弓を入れ(👿)た袋や、弓掛ゆが(🐐)け、(✏)松(🐼)脂(zhī )く(🔐)すねの類(💑)たぐいを入れた鞄(🍇)かばんを提げた。古(gǔ(🔤) )い(💿)城址じょうしの周(zhōu )囲まわりだ(🐸)けに(📜)、二人(📉)が添(💗)うて行く(🥫)石垣(yuán )の上の(🗡)桑(🕳)(sāng )畠(🚂)も往昔むか(🦖)しは(🦊)厳(🏴)いかめしい屋敷のあったと(🤑)いう跡だ。鉄道(🦂)の(🧟)ために種々いろいろ(👅)に変えられた、砂(🌙)や石の盛り(🏜)上っ(🎩)た地勢(shì )が二人の眼に(⛰)あ(🥚)った。
「しかし(🥡)、(🧠)高瀬君、ど(📛)うし(🖨)てこんな(👾)に御(🅾)懇(🏷)意(yì(💐) )にするよ(💎)うに成(ché(👎)ng )ったかと(🐾)思(🛷)うようで(🚍)すネ……貴(guì(🗻) )方のところでも、今、(🚲)お子さん(🍽)はお二(èr )人か(🏸)……実際(jì )、子(🔔)供(➡)(gòng )は骨が折(🖕)(shé )れます(👢)よ。お二(💬)人位(wèi )の(🎚)時はま(😢)だそれで(🐦)も宜よう御(yù )座ん(🎆)す。私共を御覧な(💨)さい、(😝)あの通り(🛡)ウ(💞)ジャ(✝)ウジャ居るん(🍂)ですからネ……加(jiā(📛) )おまけに、大飯食(🐪)お(🤳)おめしぐらいばかり揃そろって(🥏)いて」(🛍)と言いかけて、学(😟)(xué )士(shì(🐥) )は思(👻)(sī )い出し(🍒)たように笑って、「ま(🔀)さか、子(🦁)(zǐ )供に向って、そんなに食(🛡)うな(🏸)、三(sān )杯(bēi )位にして控えて(🔽)置けなんて、親(qīn )の身(🤰)としては(🍀)言え(🎋)ませんからナ……」
「お内儀さん、今(jīn )日は何か有(yǒu )りますかネ」(🏋)
急(🍑)に大(🏈)き(🐼)な蜜蜂みつばち(👨)が(🖼)ブーンという羽(🌞)の音をさせて、部屋(📁)の(🧚)中へ舞い(⬅)込んで(📚)来(lái )た(🤶)。お島(dǎo )は急(jí )いで(🗑)昼寝をして(👯)いる子(🖊)供の方へ行った。庭の方から入(rù )って来(😬)た蜂(🌬)は表の(🕉)方へ通り抜けた。
(🕡)と言った。そう(🏬)いう大尉は着物から羽(🌱)織まで惜(xī )げ(🚨)も(🆖)なく筒(💭)袖に(🐥)して、(🖱)塾(shú )の(🛣)ため(🖤)に働(🚕)こうと(💫)いう(🏯)意(yì )気込を示し(🌃)ていた。
懐古園と(👪)した大きな額の掛っ(💜)た城門を(🎐)入って、二人(rén )は青葉(🛹)に埋れた石(shí )垣の間(jiān )へ(🍍)出(🏚)た。その辺は昼休(🚲)みの時間などに塾(🚔)(shú )の生徒の(🔜)よく遊(yóu )びに来るとこ(👄)ろだ(🕐)。高く築き上げら(❔)れ(🥞)た(🤐)、大きな黒(🥏)(hē(🛋)i )ずんだ石の側面はそ(📷)れに(🕟)附(fù )着(🍂)した古苔(tái )と共(gòng )に二(è(🈵)r )人の(🙇)右に(✋)も左(zuǒ )にもあった。
(✊)七月に入って、(🛎)広(😇)岡(⏭)理(💶)学士(😠)は荒(🌌)町裏の家(jiā )の方で高瀬(🥕)を待受けた。高瀬の住(🥎)む町から(🐆)もさ程離れてい(👨)ないところで、細(👍)い坂(🌆)道(🤮)を一(yī )つ上(shàng )れば体操教(🥡)師(🚪)の家の鍛冶(yě )かじ(🚫)屋の店頭み(🅱)せ(🛍)さきへ出られる。高い白壁の蔵が並んだ(🌇)石垣の下に接し(🍾)て(💚)、(🐊)竹(👧)薮たけやぶや水の流(⤴)に(📅)取囲とりまかれた位置にある。田(tián )圃たん(🎏)ぼに近い(😕)だけ(🔊)に、湿気(😰)深(🌐)い。
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