3 (🔍)子(🙀)夏(xià )、孝(xià(🌷)o )を問う。子曰(yuē )く、色(sè )難し。事有(📺)る(🏃)とき(🎪)は(🐐)弟子其の労に服(fú(🦖) )し、(🦁)酒食有るときは先生に饌す(⛰)。曾(😢)て是を以て孝と(🏔)爲すか(🐌)と。(爲政(zhèng )篇)
「見事な牛じゃのう。」
と(👊)うと(🙅)う(🥡)一人(rén )がいっ(📃)た(😞)。
こんな言葉がつ(😞)ぎつぎ(🗡)に思い出された(🚀)。樊(♉)遅は、し(🙋)かし、自分(🐿)に(🚌)実(🤐)行が出来るか出(chū )来(🎪)ない(🎄)かは別として、言葉(📚)の意(yì )味だけは、そうむずか(🧔)しいとは思わなかった(📱)。
彼は、し(🌘)かし、(🛶)も(🌞)う狼(🏑)狽うろたえても恐(kǒng )れ(🛐)てもいなかっ(🅱)た。粛然(💃)とした空気(🥟)(qì )の中(🌈)(zhōng )に(🍈)、彼はかえ(🈹)って(🗳)安堵に似(💬)た感じを味(wèi )うことが(✔)出(chū )来た。そし(💠)て、(🏖)もう一度(🌫)、
孔(🦉)子(zǐ )はそん(🚊)なことを考えて、い(🕕)い機会の(🚞)来るのをねらっ(👳)ていた。
「大(🚪)まかも、大まかぶ(🌫)りだと思いま(🕹)すが……」
次(🎳)は子游に対す(👳)る答えである。
と答(🏞)えた。仲(🌳)弓は、孔(🏀)子(zǐ )がこの言葉によっ(🖲)て(〰)、彼に「敬慎」と「寛(kuān )恕」の二徳(🐉)を教え(🧥)たも(🥔)のと解(jiě(🍉) )し(👿)て、(❤)
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