「ポツン」と体操の教師は混返ま(👦)ぜかえすように。
「広岡(🏁)先(📠)生が(👮)行くナ(🍩)」(🌘)と高瀬(là(🏤)i )が言った。
「そこはあまり端近です。まあ奥の方へ御(🌻)通(tō(🗡)ng )りなすっ(🌵)て――」
線路側(cè )わ(💲)きの柵について先へ歩い(🌕)て行く広岡学(xué )士の後姿も見えた(🏸)。
と窓の方(fā(🔉)ng )を見る生徒もある。庭(🎛)に出た(🚾)青年は桜(🏑)の枝(zhī )の蔭(🗞)を尋(xún )ね廻(huí )って(🌹)いたが、間もなく(🧑)戻(tì )って来(📛)て、捕えたも(🚙)のを学士(shì )に勧(quàn )めた(🏫)。
(🕹)高瀬の胸に眠(🕧)っ(🚠)て(🎺)いた少(shǎo )年(😪)時代の記(🤶)憶(🕰)(yì )は(💆)そ(👖)れ(🕹)からそれと復(🎛)活いきか(🤱)えって来(🧕)た。彼は幾(🐟)年となく思(🚿)出(🤐)した(🥣)こと(🎺)も(🌨)無い生(⛄)れ故(📸)郷(😇)の空で(👁)遠(yuǎn )い山の(🆙)かなたに(☝)狐火の(🍋)燃えるのを望(wàng )んだこ(🔴)とを(⛳)思(sī )出した。気味の悪い夜鷹よたかが夕(🐭)方(🤑)にはよく頭(🧒)の上を飛(fēi )び廻(🌦)ったことを思(sī )出(🐙)した。彼(bǐ )は(🐔)初めて入学し(💋)た村(🐗)の小学(xué )校(🍅)で狐がつい(🕛)た(🚄)という生(🛰)(shēng )徒(🐍)の一人(🤩)を見(🕥)たことを(⛪)思出(chū )した…(🚝)…
と(🚛)言って、二(èr )三(sān )の連(lián )つながった言葉を巧(qiǎo )みに発音(🕠)して聞(wé(💉)n )かせた(👏)。
(😥)懐古(gǔ )園(🏈)と(😓)し(👺)た大きな額の掛(💼)っ(🍼)た城門(🖋)(mén )を入っ(🕊)て、二(🏉)人(🍚)は青(qīng )葉(😠)に埋(💘)れた石垣の間へ出た。そ(🌥)の辺は昼休みの時(shí )間(jiān )などに塾の生徒(tú )の(⛓)よく遊(🖕)び(🈷)に来(🖲)るとこ(🆔)ろ(📗)だ。高く築き上げら(🔃)れた、(💢)大きな黒(hēi )ずん(🚝)だ石(shí )の側面はそれに附着(zhe )した(⤵)古苔(🍾)と共に(🕕)二(èr )人(🚸)の(🐵)右にも左にもあっ(😙)た。
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