次郎(láng )は廊下を(🔜)とおって書(shū )斎(🀄)に行った。朝(🐂)(cháo )倉先(xiān )生は机(🆖)(jī )の上に巻紙をひ(🚊)ろげて(🀄)しきり(🦀)に手(🚠)紙を(🤷)書いていた。もう(🛤)五六通(🗓)書き(🏹)あげた(📟)らしく、封をしたのが机の(〽)すみに(🤛)重ね(🕚)て(🕚)あ(💜)った。次郎(lá(✡)ng )が敷居(🌩)のすぐ近く(🔷)に(🎋)坐ってお辞(cí )儀をすると、
「そ(🧜)りゃあ、(🔒)道江さ(🚧)んがここ(⏬)か(🥄)ら学校に通うの(🙇)は(👘)いい。そ(🖊)うする方が一(😔)番いいと思うんだ。しかし、(🔀)学校の行きかえりに、次郎君(jun1 )が道江さ(🥟)んの用心(🍖)棒(bàng )になるのは(🐓)どうかと思うね(✒)。」
そ(🈷)れによると、(🐫)血(🈚)書(🔞)のことは、もう(🕋)昨日(😆)の(😕)うち(👁)に警(jǐng )察(🆙)や憲兵(bīng )隊(🧝)の耳にも入(🌃)り、県の学(xué )務(wù )課(kè )にも通報さ(🌯)れていたらしい(🗾)。今朝はさっそ(🍟)く(🍂)その(🌻)こと(🐐)で学(🍗)務課の方から電(diàn )話(huà(✡) )が(🕊)かかって(⛲)来た。校(🥙)長は(🏹)ちょうどその時(😒)四(🍃)人の(🎢)代(🎬)表と会(huì(⛓) )っている最中(zhō(🕶)ng )だったの(🕜)で、教頭(💎)が(🧥)代って(⛎)そのことを報(😔)告(gào )する(🌫)と、(🐷)では一(yī(👥) )応(🥞)おだや(⛽)かにその血(🔦)書(🏉)を受取るがい(🗑)い。そ(♋)して校(💀)長自身それを(🚹)もってすぐ(😪)県(🚺)庁に出頭(🎩)するよう(🚗)に、と(⛏)いうことだった。教(🤲)(jiā(🈯)o )頭が紙片(🧀)に書(shū(💐) )いて校長に渡したのは、その(🐣)こ(🤨)とだったにちがいない(🆔)、というので(😉)ある。
(🌷)敏子(zǐ )は、叔(shū )母さん(🏩)と呼ばれるにはま(📣)だあま(💃)りにもわかかったが(🐉)、次(📔)郎は徹太郎(📙)を叔(🚃)父さん(🛥)と呼ぶ(📡)関(🌰)係上(🥚)(shàng )、そう呼びならわしているので(🏇)あ(🅰)る。
次郎は(🔒)、学校のこん(🖨)な(🍕)様(✏)(yàng )子(zǐ )を(🆓)、終(🏆)日いかにも淋しそうに見守って(🤹)いた。彼(🚷)は、花山校(🚬)長の鼻(⛵)(bí )の移(🕢)(yí )動(dòng )の話をき(⛵)いて(🍅)もほ(📍)とんど笑わなかったし、森川(🕰)(chuān )の「教員適性審査採(🚬)点表」を見た時には、むし(🏾)ろ(🎬)にが(👖)い顔(😡)をして(🖼)、ひ(🥚)とりで校庭にぬけ出(🚼)した(🎧)ほ(🚴)どだ(🙉)った。ふだん(🐄)から、彼は(😊)そう出(⬅)しゃ(😚)ばる(🏖)方(fā(🌴)ng )ではなかったが(🕒)、そ(😅)れでも(✖)、校(xiào )友会の(🔍)委員会な(🤽)どで(👗)は、新賀や(🌍)梅(⏺)本(běn )と共にかなり意見(🕶)を発表す(🐹)る方(😑)だった(📅)。それが昨(zuó )日以(yǐ )来(lái )、まったく沈(🛹)(shěn )默を守りつづけている。きょうはことに新賀(🐦)や梅本(bě(🚿)n )に(💒)対しても(🚒)あまり(🐸)口をき(🛫)かない(🎼)。今朝あた(🗻)りま(🌥)では、(❤)誰もそれを気(🖍)にと(🌓)め(🍩)なかったのだが、みんなが笑うときに(🏦)笑(xià(📂)o )いも(⚪)せず(📩)、また(🍹)先(xiān )生(shēng )たちの(🤚)品(pǐn )定(dìng )めや、事件(🌭)(jiàn )の(♉)これか(⏸)らの成行きにつ(🥚)いて、み(🎛)んな(🔯)が非(🐐)常な(🌷)関心をもって話し(👛)あ(🅰)って(🍏)いるの(🍽)に、自(😬)分ひとり(🏝)で校(xiào )庭(🈚)をぶらつきまわったりして(🗒)いる彼の様子(zǐ(😍) )が、いつまで(🎾)も周(zhōu )囲の注意をひ(🔩)かないでいるはずがなかった(🍯)。しか(🏜)も彼が、(💝)同(tóng )級生の(🕘)大(dà )部(bù(🎯) )分がまだ朝倉(cāng )先生(shēng )の顔も(🎧)知らない一(yī )二年(🤤)の頃から、室崎事件や宝鏡(jìng )先生事件を通(tōng )じて先(🌀)生(shēng )から大き(💜)な感化をう(🍠)け(💸)、その後(🍇)、白鳥会の(💕)一員にも加わって(🐃)、(⭐)先生の心酔者の中でもその第一人者(zhě )になってい(📄)ることは、誰(shuí )でも知(zhī )っているこ(🐇)とである。こん(🦅)な時こそ彼(😢)は(🎏)みんなの先頭に立って活動(㊙)すべきではな(🤽)い(🐴)か。そうした考えが、一(🆙)般(bān )の生(🤺)(shēng )徒たちの(🍋)頭(tóu )に(🥅)浮んで来(lá(🚊)i )るのはごく自然であっ(🕣)た(🐣)。
「いたずら(🎋)? (👮)僕、馬田(tián )が(🚺)どんない(🌨)たずら(💋)をして(🐼)いたか(🛌)知らないよ。僕は、馬田が橋のところに立(❎)っ(⏩)て道江さんが走って行くのを眺めていたので、変(bià(🚞)n )だと思った(♒)だけ(⛑)さ。」
馬田(tián )は、また「ふふ(🎂)ん」と笑(xiào )った(⏮)。そ(🛢)して(🥨)、
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