の(🕠)声が鳴りわたった。ち(🍼)ょうどそのとき黙々(🏀)塾もくもくじゅくの一隊が入場した。
久保井先(🍁)(xiān )生が(🏡)去(🌞)っ(👋)てからつ(⛪)ぎにきたるべ(😤)き(💖)校長に対して生徒も町(🍇)の(🤙)人も一種の反感(💻)をも(🅾)っていた、だが日を経ふるにしたがって新校長の(🏠)実(shí )践(jià(🐶)n )躬行(💮)じっせんき(🚹)ゅうこう(🌖)的な人(rén )格(🥪)(gé )は全(quán )校を圧(🥠)(yā )し、町(🎠)を圧しいま(😥)ではだれ(🗯)ひとり尊敬せぬ(🤑)も(➖)のは(🥎)ない。
実(shí(🦃) )際敵の走者が第一(yī(🎂) )第二塁(lěi )にある、(👙)少(🗄)しもゆだん(📋)の(⏭)なら(🥈)ぬ場合であ(😴)る、かれは捕手のサイ(⏭)ンを見(jiàn )た、小原は(🤣)すでに(🎃)青木をあ(💌)などっている(🧣)、かれは第一に(✔)ウェ(⏪)ストボールをサインし(🤺)た、(🏵)第(🎴)二もま(😆)た……第(dì )三には直(💞)(zhí )球である。それ(🏪)は青木(mù )の予想(xiǎ(🕑)ng )するところ(📛)であった。
(💶)いろいろな(😥)感(🛵)慨が胸に溢(yì )あふれ(📛)た、かれは(🚆)そ(🎣)のまま足を活動(🧖)小屋(🧣)に向け(🙌)た。
「今日はゆっく(💕)り遊んで晩(🍈)(wǎn )には早く寝ること(📙)にしよう、い(🧕)いか(🕓)、(🖤)熟睡するんだぞ、(😇)ひとりでも夜ふ(🌡)か(🎧)しをすると明日(rì(📒) )は(⏬)負(fù )けるぞ(🏻)」(🥛)
こ(🥜)う(🙏)なってくると黙(mò )々隊(🖌)も(🕥)くもく(🤮)たいは急(🚷)に活気づ(😸)いて(🎍)きた。一(✅)(yī(💝) )塁(🤵)手の旗(🧝)竿は(⏮)たざお(🍴)は二塁打を打(👂)っ(🌕)て千(qiān )三が(🔠)本塁に入った(🌺)。黙々も(🌱)くもくは一点を勝ち越した。つぎの(🥣)す(💝)ずめ(📡)はバ(🌈)ウ(📞)ンドを(💾)打って旗竿(🐏)はたざおを三塁に進(🛩)めた。
これで柳(✈)の気(🧛)(qì )がしっ(🎩)かりとおちつくの(🚘)であ(💜)る、柳は小(xiǎo )原(🌬)(yuán )の老巧(qiǎo )に(🙁)感謝するのは(🥥)いつもこ(🚑)ういう点に(🆕)ある。
(🛄)戦場(🔄)においては敵(dí )となりしのぎを(📯)けずって戦うものの光一と千三は家(👾)(jiā(🐹) )へ(🎴)帰ると(🕤)兄弟のごと(💌)く親しかっ(🍺)た。
「(♿)やあ寝(qǐn )過ご(🔏)した(🦏)」と千三はあ(🎣)わて(♐)て飛(fēi )び起きた。
「いかん、へそ(👻)のところ(🐩)をつきだすの(🅰)じゃない、へその下へ食べたものをみん(💻)なさげて(🏴)やるんだ(🚺)、い(🐊)いか、胸(xiōng )がせかせ(⛽)かして(🛌)負けまい(🍫)負けまいとあせれ(🙍)ばあ(🥅)せる(🌎)ほ(🚒)ど(🚣)、下腹(fù )がへこんで(🔜)、肩(jiān )先に力がはいり、頭がのぼせるんだ(🌎)、(🏒)味方(🔶)が負け色(🍪)になった(🍬)らみ(⏰)んなへ(🤛)そ(🔌)に気を(🦒)おち(🖨)つけろ、いいか、わすれるな、黙々塾も(💖)くもく(🥙)じゅ(🦃)くは(🧦)一名(🈯)へそ学校(🔨)だぞ(📻)、そ(🔱)う思(sī(⏬) )え(🚙)」
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