「また大工さんの(🏦)家(💝)の娘と(🏠)遊(Ⓜ)んでいるじゃないか。あの(🤶)娘は(🧣)実(💛)に(🙃)驚いちゃっ(🔆)た。あ(🌲)んな荒い(😈)子供(😵)と遊ばせち(🥈)ゃ(🕔)困るナ(🐷)ア」
「こりゃ驚(jīng )いた。尺二(èr )ですぜ。しっかり(🔉)御頼(lài )申お(🕎)たのもう(🈲)し(😍)ますぜ」(🕳)と大尉(wèi )は(🌛)新(🤙)規な的(💎)の方を見(jiàn )て矢を番つがっ(🧒)た。
この半(bà(😲)n )ば家庭のような学校から、高瀬は自分の(🤔)家の(🧖)方(fāng )へ(🥇)帰って行(háng )くと、頼んで置(🌨)いた(🛋)鍬くわが届いていた。塾(📿)で体操の教(🐐)師をしてい(🔘)る(💏)小(xiǎo )山が届け(🔀)てくれた。小山(💦)の家は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ(✌)。チョン(📈)髷(🎗)まげを(📤)結(jié )った阿(ā )爺おと(💛)っさ(🍪)んが鍛うってく(🙆)れ(🍺)たのだ。高(gā(🏉)o )瀬(lài )はその鉄の目方の(👚)可成かなりあるガッ(⏲)シリとした柄のついた鍬を提げて、家の裏に借(😑)りて(🥣)置(zhì )いた畠の(👃)方(fā(📞)ng )へ行(🈺)っ(🛤)た。
(🈂)細い(🖋)流について行っ(🎞)た(🖨)ところに(🗂)、本(běn )町の裏(lǐ )手(🚊)に続(🤪)(xù )いた一区域がある(🏫)。落(💗)葉松(⏯)か(😏)らまつの垣(yuán )で囲われた草(🦎)葺くさ(🕗)ぶき屋根(✍)の家(jiā )が先生の高瀬を連れて行って見(jià(💖)n )せ(🎉)たとこ(✂)ろだ。近くまで(🍊)汁(zhī )粉屋(🤖)が(🐥)借りてい(🙈)たとか(🔀)で、古い穴のあいた襖、煤すすけた壁、汚(yú(🌊) )れた障子な(🥑)どが眼(🎃)(yǎn )につく。炬燵(dá )こ(👃)た(🌰)つを切ったあ(🚾)たり(🍌)は畳も焼け焦(♟)げて、(💧)紙を貼は(🗝)り着(🙋)け(🚶)てある。住(👯)(zhù )み荒した跡だ。
昼過に高(gā(🦌)o )瀬(🎃)が塾を(😇)出(chū(✴) )ようとする(🙀)と、急(jí(🥡) )に(🥥)門の外で、
近くて湯(🌛)(tā(🧚)ng )のあ(🍋)る中棚は皆なの(🚞)交歓に適した場(chǎ(🚂)ng )所(suǒ(🎣) )だっ(⬇)た。子(zǐ )安がいく(☔)らか土地に馴染なじんだ頃(🐣)、(🤧)高(🕊)瀬(🙃)(lài )も誘われ(💨)て塾から直(🧟)(zhí )ぐに中棚(pé(🏑)ng )の方へ歩いて行って見た。子(zǐ )安(ān )が東京から(🧟)来て一(🌟)月ばかり経つ時(🙋)(shí(🚽) )分には藤の花などが高い(🏆)崖から(👸)垂下(💏)って(🕔)咲(xiào )いていた(🚈)谷間が、早や(🤓)木(mù )の葉の茂(mào )り合(🏌)った蔭の道(dào )だ(🎋)。暗い(🚬)ほど深(shēn )い(🍐)。
「(🕥)まだ(👓)お(😏)若いんですねえ」
「(🏦)先(🙁)生(shēng )、虫(〰)じゃ(🍬)いけませんか(🔘)」
「また大工さんの(👔)家(🎴)の(🍍)娘と(🐤)遊ん(♏)でいるじゃ(🖕)ないか。あ(✊)の(🛋)娘は実に驚(➗)いちゃ(🥕)った。あんな荒(♒)い子供と遊ば(🍫)せ(🕕)ちゃ(🛋)困る(🖐)ナア」
「広(🌠)(guǎ(📍)ng )岡先生(👶)が行(🎇)くナ」(🍅)と高瀬が言った。
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