そう(🐅)思(sī )っ(📖)たと(🐭)き(😠)、自(zì )然に、かれの眼にうかんで(🛃)来た二(èr )つ(🛹)の(🎷)顔があった。それは、(🦐)大河無門の顔と、青山(📨)敬太(😤)郎のそれだった。ゆうべの懇談(🎮)会の様(🍑)(yàng )子か(🤳)ら判(💕)断(duàn )して(💁)、こんな落ちついた板木(🎱)の(🏯)打ちかたのできるのは、おそらく(🔕)この二(🏿)人のほかにはないだろう。そ(⛔)して、(🐂)第一(yī )週の管理部の責任をひ(🌊)き(🎏)うけ(📤)たのは(🏟)第五室だっ(🚃)たのだ(✍)。――そこ(🐋)まで考え(🍜)ると、(🔽)かれはもう、今朝(cháo )の(⛸)板(bǎn )木(😼)が大河の手で打た(♈)れていること(🔞)はまちがいないことだと思った。
机の上に(🙆)は(💿)、二(🎳)三(🌎)日まえ、兄の恭(🤺)一きょ(🍕)ういちから来たは(😺)がきが、文(✌)(wén )面を上に(📌)して(🥞)のっていた。それには、
「おはようござ(🛬)います。」
次郎(lá(🕤)ng )は(🖐)、朝倉(😴)先(📮)生が、開(🕛)塾(shú )最初の(⏭)朝の訓話(💩)くんわで(📢)、これほ(🎦)ど激はげし(📠)い言(👗)葉をつかっ(💐)て、真正面か(🐌)ら塾生たち(🌵)に非難(nán )をあ(🤵)びせ(🍯)かけた(🔱)のを、(🏣)これまでにきいた(♒)覚えがなかっ(🛏)た。かれ(😂)は、まだあとに残されている自分(fèn )への(🛶)非(🐆)難が、(🥑)どん(🏑)な言(🌬)葉で表現され(✍)るかを、身(⛺)がちぢまる思(💖)いで待(dà(🉐)i )ってい(🍮)た(🌟)。
飯島は(🚮)、いくぶんあわて(🍏)気(qì )味(wèi )にこたえた(😀)。そ(🕰)れ(🛌)だけに、い(🎃)かにも無造作(💽)むぞ(⛱)うさな、たよりない答えだった。
(📡)朝倉先(🙃)生は、手にも(🛢)ってい(➖)た塾(⏮)生名(míng )簿を畳(✔)(dié )たたみのうえになげ(🌏)だして(🌋)、腕をくん(🚠)だ。そ(🐴)して、(⬇)か(🔌)な(🛢)りながいこ(🐳)と、(🚨)眼をつ(♐)ぶ(💪)っ(🐈)てだま(💱)りこ(💧)んでいたが、やがて眼(🅱)をひらくと、ちょっと飯島のほうを(🏝)見(🐿)(jià(🤑)n )たあと、みんなの(🎍)顔(yá )を見ま(🔣)わ(🦇)して言った(💂)。
だれの顔にも、何かしら、ゆ(🎽)うべとはちがった感情が流れて(🥠)おり、互礼ご(📔)れいをすま(🤳)して広間(📫)(jiā(😊)n )を出(chū )て行く(🗼)時(🚝)(shí(🚧) )のみん(🤟)な(🎋)の足音も、これ(🌛)までになく(📩)静(jìng )粛せいしゅくだっ(🙃)た。
「出(🏂)してわるい(📘)こと(🌝)はない。し(🚳)かし、出(🕣)さないほうが(🆘)いいんだ(🙏)。少な(🍐)くと(🏨)も、今朝(📞)の話には(🥇)、出さないほう(🔵)がよかったんだ。」
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