次郎は、す(🚗)ぐに(🍱)は(🈶)、その意(🛢)味がのみこめないで、きょとんとしていた。すると、先生(shēng )は(👱)、
「ぼくは(🔆)、ながいこと友(🐪)愛塾の仕事(🛶)を手伝わせていただ(👏)いてい(🙋)ながら、その(⌛)精(🎲)神(🔛)がま(🍌)だち(🚑)っとも身(shē(🛤)n )についていなかっ(😶)たた(🥑)め(🆕)に(🧕)、けさのようなあやまちを犯してし(🥜)まい(🌌)ま(🤛)した。ほんとうに(💇)恥は(👇)ずかしいことだ(📻)と(💚)思(sī )っ(🥕)て(🥉)い(♎)ます。し(🍢)かし(🈸)、そのあやま(🎭)ちによっ(🍹)て(🛩)、開(😦)塾そうそう、(🙏)大(dà(🆖) )河君のような(🏗)、友愛塾(shú )精神(⏬)(shé(📭)n )に徹(🥒)底した、実(🤕)践家(☝)じっせんかの魂たま(🈵)しいに(🕸)ふ(🔹)れるこ(🖼)と(🍌)ができたことを思い(🚛)ますと、(🚽)一方では、かえってあ(😁)り(♈)がたいような気持(chí )ちも(😸)しています。」
「そ(💬)うかもしれないね。……それで、(📺)べつにこれまでと大し(👛)て変(😑)わったこともなかったんだ(🌂)ね(🦐)。」
((🏭)お(🌆)し(🔇)ま(🖍)いの、(🏎)あの乱(luàn )暴な(🍎)打ちかたを(🚆)やったの(🗣)が、自分だということは、すでに先生(🛁)に言(yán )っておいたの(😞)に、先(xiā(📂)n )生は(👸)どう(🐎)してそのこと(🥙)をはっきり言われない(📻)の(💤)だろ(🍹)う。もしそれが助手としての自分の(🌮)立(lì(🧖) )場(✊)をまもっ(🧖)てくださる(👾)ためだとしたら、自分(🖋)(fèn )はむし(📱)ろ心外だ(🚡)。大河もむろん心(👟)外に思(sī(💐) )ってい(🐳)る(⚫)にち(📫)がいない。)
「何(hé )しろ紳士しんしだからね。」
(🍣)飯島(dǎo )は、いか(🤢)にも得(🐛)意ら(🍃)しくこ(👵)たえ(🦋)た。
「あっ、そうだ。僕は(✒)こ(🔚)こだけ(🍊)にへばりついていて(💴)は、いけなか(🧜)っ(🛀)たんだ。」
かれは、そのつめたい空(🍯)気の針を(🌑)な(🕴)ぎ払(fǎn )はら(😓)うように(🥕)、ば(🏆)たばたと部屋(wū )中(😆)に(🉐)はたき(📳)をかけはじめた。
「打ちやめると、それ(📴)でかえ(🍰)って起きることもあります(🏄)がね(🌳)。」
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