その(🌅)日の(🤳)試合は(🕷)製粉(fěn )会(🔓)(huì )社(🌲)の裏の広場でやること(🐿)になった、中学の(😽)運動場(🦄)は修繕(🚢)の(😋)ために使(🐔)(shǐ )用(📣)ができな(🧚)かった、朝からの快(🦏)晴(💿)でかつ日(rì )曜(🐿)であるため(💨)に見(🌻)物(🔭)人(👮)はどしどしでかけ(📇)た(🌨)、(📚)豆(👑)腐屋(💕)の覚平は早く商売をしまって(🚴)肩にらっ(🏫)ぱ(🐅)をかけたままでかけた、見(🚩)ると正(zhèng )面(🌸)に大きな網あみをはり、白(🏂)い線を大地に引(yǐn )いて(🎽)、三ヵ(🌹)所に大(🆕)(dà(🚷) )き(🎞)なまくら(📗)の(👠)ようなものをおいてある、二本の長い線の両(liǎng )側に見物(📜)(wù(🔩) )人が(🏪)陣どっているが、(💌)草の上に新(👔)聞(📪)紙(🤶)を敷(🔨)い(🚵)て(🦈)座ってるの(🍽)もあり、またむし(👭)ろやこしかけを持ち出したのも(🚐)あった。覚(jià(🕗)o )平はか(📁)くまで野(🥓)球(qiú(🥟) )が人(rén )気を(🍈)ひ(🚮)くとは(🐓)思(💥)いもよ(🈹)らなかった。かれは野球とは(🚃)どんな(📑)ことをするものか知(👛)ら(🈸)なかった。かれは(😏)豆腐おけをに(📡)なって町を歩くとき、(⏹)おりお(🍾)り子(🆖)供等に球を(🆒)頭にあ(👏)てられた(㊙)り背骨を打(dǎ(🕝) )た(🥪)れた(🧘)りするのでむしろ野球に対(duì )して反(fǎn )感をいだ(🥫)いていた。
「どうぞ神様(yàng )、(💿)ぼくの塾(🍺)じゅくを(🧀)ま(🌭)も(🌘)ってくださ(💑)い」
「野(yě )球は午後で(🛎)すから(📱)、朝(🌕)だけぼくは売(💉)(mài )りにで(🍕)ま(🔂)す」
いずれを見てもそ(💻)れはいかに(🛺)もみじめ(🎿)な一(yī )隊であった、かの花や(🍸)かな浦(🥠)中(zhō(🍵)ng )と対(duì(💴) )照(🎾)(zhào )してこれ(🏭)は(🤹)何とい(👹)うきたならしい選手達だろ(🐢)う(🔇)、見物人は戦(zhà(🈴)n )わぬうちに勝敗(💊)を知(📯)った。
「そ(🐧)ろそろ(🍔)いい時分だよ」
「バンザアイ(🌡)、浦中万(wàn )歳」
い(🐇)まか(🕹)れは臍下(🔫)(xià )せいかに気をしずめ、先(xiā(🦕)n )生のバ(⛏)ットをさげて立ったとき、はじめて野球(📑)の意義(🕎)がわかった。
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