(🆕)顔(💹)渕(yuān )がため息をつき(🦗)ながら讃(zàn )歎して(🛋)い(🕘)った。――
「(💐)先(🗾)生の徳は高山の(🕒)ようなものだ。仰げば仰ぐ(😄)ほど高い。先生(shēng )の信(xìn )念(niàn )は金(🏃)石の(🐽)ようなものだ。鑚(🍚)きれば(❌)鑚(zuān )きるほ(🥒)ど堅い。捕捉しがたいのは先生の高(gāo )遠な道だ。前(⏩)(qián )にあるかと(🚩)思(sī )うと、たちまち後(🕤)ろに(🚯)ある(🌌)。先生は(🐒)順序を(🦋)立て(🐧)て、(😍)一歩一(yī )歩とわ(🌯)れわれを(🏡)導き、われわれの(🏦)知識を(👶)ひろめるには各種の典籍、(🍉)文物制度を以てせ(🏍)られ、われわれ(🎏)の行動を規制す(🎡)る(😏)には礼(lǐ(⭕) )を以てせ(😾)ら(🔔)れる。私はその(🚞)ご指導(💆)(dǎo )の精妙さ(⛷)に(🕤)魅せられて、やめよ(♉)うとしてもやめること(🆕)が出来ず(😴)、今(❤)日(🏮)まで(👯)私の才(cá(🚋)i )能のかぎりをつくし(🍬)て努(nǔ )力(lì(📚) )して来た。そ(✍)し(⏪)て今(🏩)では、どうなり(👠)先(📪)生(🍏)(shēng )の道(⛷)の本体を(⚓)はっきり眼(🎡)の(⏺)前(qián )に見ることが出来るような気がする。しか(⛸)し、いざそれに追(zhuī )いつい(🤝)て捉えようとす(🌟)ると、やは(🆎)り(🎽)どうにも(🃏)ならな(🈯)い(📒)。」(🍕)
先師は(🍌)釣(🚞)りはされたが、綱はえなわはつか(🥤)わ(🤲)れなかった。ま(🐇)た矢ぐ(🌎)るみで鳥(🔓)をと(🐼)られるこ(🚭)とはあったが、ねぐ(🐃)らの(👚)鳥(niǎo )を射たれることはなかった。
二(一(🔂)八六)
○ この章(📧)(zhāng )は、(🍮)いい音楽(lè )が今はきかれな(💠)いという孔(🐤)子(😒)のなげきでもあろうか(🏾)。―(🔟)―諸説は紛々と(🤨)して(🌋)いる。
「そういう祷り(🔔)な(🕸)ら、(🖊)私(sī )はも(😶)う久し(😶)い(❎)間(🆙)祷っているの(🔖)だ。」
道が遠(yuǎn )くて
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