漫画《命令 オナニー》2行目ライン
命令 オナニーあらすじ
次郎の耳にも(📛)その音はきこ(🛶)えた。しかし(🧝)、彼はふりむかなかった。そして、もうとうに見(😄)えなくなっている道(dào )江のあ(🗼)と(🎦)を(👖)追(zhuī )うように(🍪)、路(🎳)をい(🚭)そいだ。
「そりゃ(🐞)あ、道江さん(🗓)が(👘)ここから学(🥅)校(🍙)(xiào )に通(tō(🅰)ng )うのはい(🥕)い。そうする方が(🛷)一番(🤸)いい(📗)と思うん(🍗)だ。し(😼)かし、学(🚢)(xué(♿) )校の行(🌭)きか(🔕)え(🗻)りに、次(💈)(cì(⬜) )郎君が道(📩)江さ(🌮)んの用心(🎋)(xīn )棒(🥘)になるのはどうかと思うね。」
と、次(🌀)郎はなげ(❣)るように言っ(⤴)たが、
「そう(🐡)だよ。あ(🔹)いつはまる(🤑)で恋人のように(⬆)朝倉先生を慕っ(🐰)ていたから(🌡)ね。」
(🕓)そう考えると、「(🔩)かわい(⏹)そうに」という先生の言(yán )葉(📍)の意(👏)味は(👡)、これまで考(📧)えたのとはまるでちが(🌾)ったも(😚)の(⬛)に(🤘)なって来た。先生は、(🤠)その言(yán )葉に何(hé(🐎) )もとくべつな意味(😡)を(🥁)もたせ(🧡)ようとされた(📳)の(😱)では(💆)ない。ただ先生のはっきりしたご決意と自分に(⛰)対(duì(💶) )する愛情(qíng )と(🛄)が結び(🕺)ついて、(🔗)何の作為さく(📩)い(😃)もなく(🏼)そ(💵)んな言葉(🕤)(yè )となっ(💬)てあらわれたまで(🎅)だ。それにしても、先生のそ(🕖)のご決(🌜)意(😸)につい(🏁)て、(💾)自(❓)分(fè(🌜)n )がこれまで一(yī )度(🅿)も考えてみようとさえしなか(⌚)っ(🌫)たということは、(🍹)何とい(🔎)う愚かさだ(🔜)ったろう。先(😙)生が自分をどう考えていられようと、その(🔕)意味で、自分はたしかに(🌨)己(⛄)を知(🐘)らない(😘)飛び(🏮)あがり者だっ(🤢)たに(🤣)ちがいないのだ！ 次郎の自己反省は、昨日(rì )以来、こんなふうに次(🥙)(cì )第に深(🐡)(shēn )まって行くばかりだった。「かわいそうに(⚾)」(😷)と(⛺)いう言(🥝)葉(yè )を、先生の(🛅)ごく自然な愛情(qí(🍯)ng )の言葉だと思(💼)えば思うほ(🍓)ど(💯)、(🥟)そ(🛷)れが深(shē(🌒)n )まって行くのだっ(📇)た。しかし(😧)、そ(⬛)うした自己(jǐ )反省の苦(📣)しみは(👯)、彼(🌐)に(😱)とってはそ(🐵)うめ(🕤)ずらしいことではな(🔒)かった。彼(bǐ )は中学(xué )入(rù )学以(👸)来、とりわけ白(🐀)鳥(👡)会入会後は、(🌒)絶えず自己反省(shěng )の苦(🔛)し(💑)みを味わって(🤛)来(lá(🆗)i )た(💡)、といっても(🤫)言いすぎ(🐘)ではなかったの(📵)で(👹)ある。だから、もしそれに朝(🏌)倉(cāng )先(💷)(xiān )生(🌧)の問題が(👉)直接結(😮)びつ(🕵)いていなかったとす(😹)れば、彼は、き(🔑)ょ(🌍)う学校(xiào )で、同級生たちに(♿)あやしまれるほど(🌽)暗い顔は(🥘)して(🤮)いなか(🌾)っ(✏)たかも知(🎐)れない。彼を絶望に近(🔢)いほどの気持に(🐎)さそいこんで行(🕚)っ(⛽)たのは、(🥩)何と(🛴)いっても、朝(🐮)倉(cāng )先(xiān )生(🗒)の(❗)辞任が決(🥗)定的(de )であるとい(⚪)うことに(🍜)気(qì(🚲) )がついたことであ(💑)った。彼はそ(🦕)れを(🔐)思(sī )う(🔒)と、もう何も考(🚿)(kǎo )える力(lì )がな(🏅)かった。幼いころ、乳母のお浜(bāng )にわかれた(🌵)あと(🚭)の(⏪)あのうつろな気持、(👝)母に死(🍧)別れた(👓)あ(🛬)とのあ(📅)の萎しな(🌸)えるような気持、そ(😼)れ(🔶)がそのまま現実となって身にせま(♑)って来(🛍)るような感(gǎn )じ(🦇)がし(📛)て、きょ(🔵)うは朝から誰と(🕛)も(🆒)口をきく気に(👬)なれな(🐭)かったので(🚁)あ(🍲)る。
次(👰)郎(🚱)は、強いてい(🕕)つ(💞)もの通り(👪)の気安さを(🕉)よそおって、靴(⚫)(xuē )のひもを(🔛)といた(📄)。
「(🏉)なに、用(yòng )がな(⚾)い(👦)から？」
「あた(🐧)し、やっぱりまわり道(🔴)した方がい(🍖)いと思う(🧥)わ。」
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