日本《洋 モノ エロ 動画》2行目ライン
洋 モノ エロ 動画あらすじ
仙台せんだ(🌼)いへ(🥇)来て弱(🤞)(ruò )ったこ(🏃)とは、ことばのなまりの多(duō )いことで(⛳)し(🚁)た。何(🕧)か(🐒)土地の人から話(huà )しかけら(🔚)れても、(🛩)世間に交際の広い(🤙)男(👼)や女の話に通じないようなことはまずありませんでしたが、(🙉)おば(🤧)あさんど(🚀)うし(📀)が語り合(hé )うこ(🚁)とば(👘)なぞは、(🥐)てん(👰)で聞き取(qǔ )れ(🥂)ない(😠)くらいでした。わたしは東(dōng )北学院へ(🏂)来て学(xué(💊) )んでい(🎰)る生徒(🏜)の作文(wén )の中(🐽)(zhō(😽)ng )にも、何ほど(😕)その地方ことばのなまりを見つけた(😌)か知れません。
皆(🥥)さ(🏴)んも(😫)ごぞんじ(💆)のように、この日(🛳)本の(🎺)お国が明治の御代み(😵)よとなる前は、徳川の世(shì )の末でありました(🐖)。もう(🛏)徳川の世の中も(🏛)これま(🆔)でと思(sī )うものは、たいがい(🚙)の人(rén )が戸(❎)まどいして、仕(✝)事もろ(😎)くに手につかなかった中で、よく(👕)あとし(🎟)まつを(🌶)怠ら(🏫)なか(〽)った三人(♊)の人(rén )があ(🐰)り(🐘)ます。皆さんは、(🌺)岩(yán )瀬肥後いわせ(🏑)ひご、(⛑)小(xiǎo )栗(lì )上(shàng )野介おぐりこうずけのすけの名を覚えておいてい(🧡)ただきたい。こ(🚽)こにお話ししようとする栗本(běn )く(🎾)りも(♉)と先(xiān )生(shēng )も、そういう三人の中(zhōng )の一人です。
まあ(🔪)、(🎛)何もか(👏)も新(➗)規に始(shǐ )め(🗝)る(🍇)時というものは、(🏒)ほねの(🚦)おれる(🤶)かわりにど(⭕)んなにか(😵)は(🤘)りあ(👨)いの(🚭)あるもの(🚓)で(🎭)しょう(🌴)。どっちを向いても開(kāi )拓(🏓)、開(👡)拓で、(🐐)先生のような(🌯)人(💛)の力(lì )を待っているも(🍏)のばかりでし(🍬)た。日本(běn )のお(🌓)国もずっと北の果てのほう(🤖)はロシアざかいですから、その時分か(🎿)らやかましかった(🕖)とこ(🐃)ろ(🐂)。先(👋)生はカラフトの見(📪)まわりを(🅰)命(mìng )ぜられまして(👌)、北(🦉)緯四(sì )十(💯)八(🚗)度にあ(🍠)たるところを(📠)きわめ、一(yī )冬を極寒の地に送り、それから島々を見めぐって函(hán )館に帰っ(🐶)たこ(👒)とも(🗾)あり(🛑)ま(🐾)す。
四(sì ) 地大根
と声をか(🦕)けて、毎日(🚌)行徳方(fāng )面からおさ(🖍)かな(👳)をかついで(📅)くる男が荷をおろ(📿)すのも(🈸)、その勝手口(kǒu )でした。
(🌮)そう、(🎶)そう(💻)、あ(🕗)る川の(😦)流れに添うていかだを(🐏)下(🌱)す(🕍)人があっ(🗡)たのもその一つです。それ(🐟)が材木のいか(⌛)だでなし(🥩)に、竹のい(🆓)かだ(💢)であったのもめず(🍚)らしく思われたことを覚えています。土(🚋)(tǔ )地不案(àn )内なわたしも、(🛷)そ(💦)の川(👱)(chuān )につ(🕰)いて水上(shà(🔟)ng )みなか(🔦)み(🈴)のほ(🙋)う(🖇)へ進(jìn )みさえすれば(😿)いいと感(💸)づきました。だんだ(😆)ん歩(🤢)いて行(🚇)くうちに、川の水は(🤐)谷底(dǐ )の下(⌚)のほうに見(🌡)えるようになって、がけ(⛪)づたいの道(🕙)へ出ました(🗡)。
当(🐆)時の(🗿)函(🕯)館(guǎn )あた(🎉)りは(👭)まだ「蝦夷地えぞ(😑)ち」と言いま(🧡)して、開け(♋)たばかり(🈚)のさみしいところで(👬)したが、先生は(🔒)六年もそ(💙)のさみ(➕)し(🐫)い(🎴)と(🙌)こ(🏌)ろ(🤧)にしんぼうし(📃)て、病(😘)院や(🖋)医学(🕳)所(🤲)を建てたり(🥧)、薬(yào )草園(yuán )を(🐤)開いたり、(🥇)松(🔮)杉(shān )まつ(🎁)すぎその他の木(🦀)の(👗)苗を(🐹)内地から移(🚫)し(⛸)植(zhí )えさ(👅)せ(📴)た(🐍)りしまし(🚉)た。その「蝦(xiā )夷地」に緬羊めんようや牛(niú )を飼(🍔)い、(🎺)養(🐪)(yǎng )蚕(🔁)(cán )の業に(🥪)つく(📬)も(🍡)のができたのも(👑)、(🏳)先生の監督ではじめたこと(🕺)な(🧝)ので(🦎)す(🚖)。疏水の工事を起して久根別(🚯)川くねべつ(⏭)がわ(🧤)とい(📟)う(🥋)ところから舟を函(hán )館へ通すようにしたのも(💂)先生(🔎)でした。
こ(📂)の古着屋(🕕)さんのやったこと(⛸)は、いつで(🧑)も新規(🍮)まきなおしのようでした。前に皆さん(🐣)にお話しした栗(🐎)本くりもと先生なぞとは、まるき(🔐)りあ(🎷)べこべで、「経(♊)験」と(🥄)いうもの(🍛)がそう役(yì )に立つとは(🌇)か(🚓)ぎらないことを(🚠)それ(🧘)となく教え(❌)てみせ(🗿)てくれたのも(🐔)、この古(🥋)着(🥄)屋さん(🙊)でし(🐾)た。なぜかとい(🈲)いますに(🙈)、栗(lì )本(bě(🏛)n )先生は(✝)自分のしくじり(🏕)まで(🕎)も役に立てようとしましたが(📝)、(🌔)こ(⚾)の人(🔡)の(📈)ほうは(🛥)それを役に立て(👉)ようとはし(🦃)ませんでし(💾)たから。
そ(🌴)の(💅)こ(🔚)ろ、横(héng )浜(👀)から上総(zǒng )かず(🥀)さ行きの船が出(🎆)まし(🏛)た。荷物を積(🎖)(jī )んで横浜と富(🧡)津(✏)(jī(👞)n )ふっ(😮)つの(👳)間を往復する(🎞)便船(🎞)(chuán )で(🧟)したが(🍨)、船(chuán )頭に(💇)頼めば(🥤)わ(🎞)ずか(💮)十銭の(🧠)船賃でだれでものせて(🎡)くれました。
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