恭一(🚚)は(🔩)、もうその頃には、詩や歌を(🍣)かなり多く作(zuò )ってお(📐)り、年二回発行(🔨)(háng )される校(⛳)(xiào )友会誌には、(🛴)きま(🐜)って何かを発(fā )表してい(🚷)た。次(cì(🤡) )郎(lá(✴)ng )には、それが世に(🍧)も(👩)すばらしいことのように思え(🛍)た(💓)。そ(🧦)のた(😐)めに、彼(🔎)の恭(gōng )一に対す(🐼)る敬(🐳)愛の念(nià(🏊)n )は、こ(🐭)れま(🧝)でと(☝)はちが(🚫)った意(yì )味で深まって行った。が、同(🔞)時(shí )に、彼(📎)が、何か(🎉)しら、恭(🚑)一に対して妬(🛤)(dù )ねたま(🥂)しさ(📿)を感じはじめたこ(🛋)と(🚕)も(❗)、たしかだった。
もっとも、生(🛣)徒間(jiā(🐘)n )の噂(👀)による(🧢)と、(🔯)校内に(🍺)二人や三(🤮)人は、尊敬に値(🏀)(zhí )する先生がい(🎑)ないでもな(🕒)いらしかった(🔦)。また、入(⏳)学式(shì )の(🚤)時に(🏈)、彼が校長(♐)からうけた印象(xiàng )も、(🏗)まだすっ(➿)かり消(🌾)えて(🗽)いたわ(🕶)けで(⏯)はなかっ(🚅)た。し(📫)かし、そ(⚽)うした(👊)先生たちは、次郎(láng )たちと(🙄)はまるでべつ(🎢)の(🎻)世(👒)界に住んで(💻)いる(🌛)ような(👥)もので、めったにその(🌶)顔(yá )をのぞくこ(❎)とさ(🥐)え出来ないの(🏧)だった。次郎は、(🕳)そのために、中(📇)学校というところは、小学校にく(📩)らべ(🏫)てずっと(💨)奥(🔖)行がある(💯)ような気も(🍆)し(😔)たが、またいやに不(💜)便な(😻)と(🌮)ころのようにも思っ(📈)た。
(二人は、(🌉)自分のことを、もう何か話(🚸)しあったにちがいない。)
(二人は、自分のこと(🏛)を、(💊)も(🎣)う何か話しあ(🏙)ったにちがいない。)
「うむ(🏷)、し(🚅)かし相(✨)当生意(yì(💑) )気(🚏)な奴(nú )にはちがい(🐠)な(🌶)いよ。」
「ふうん(🔟)。」
「少々(🈵)気の毒に(🌤)なっ(⏮)てく(🚆)るね。」
彼は、(⬆)そう思(sī )う(🍸)と(🍶)、同時に大沢の襟(jīn )章に(🕜)注意(🤯)(yì )した。それは(😆)四年(🐚)の(♈)襟章だった。彼は、お(👘)やっ、という(🎵)気が(🍐)した(🛁)。
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