と言(yá(🆘)n )って、二三(🐺)の連つな(🗽)がった言(🚹)葉を巧(😍)みに発音(yīn )して聞かせ(❣)た。
学士(🕍)はこ(👱)の家の子のこ(❕)と(🚱)などを親達に尋(😺)ねな(🧝)がら、手酌で始(🕦)めた(🔩)。
「ホラ、勇(👃)の下に女(🛰)の児が居(📥)ましょう。上田(〽)で生(🏐)(shē(🧒)ng )れた児(ér )です(📕)……真実ほ(🍱)んとに親の言(🏽)うことなどは聞かない……(📹)苦し(👷)い(🥃)時代(⤴)に出来(lái )た児(é(🔵)r )はああいうもの(🚥)かと思(🔜)いま(⛔)す(⛪)ネ……ウッチャリ放(fàng )しに(➡)育った(🗯)児ですからネ…(👅)…子など(🤘)に関(⌚)ってはおられなかっ(🚦)たんで(🏿)す…(🔃)…(😍)しかし、考えて見ると、私の家(📋)内もよくやって(🤣)来ま(🚐)した(⛎)よ(🤚)。貧苦に(🤲)堪たえる(🛐)力は家内の方(fāng )が反(fǎ(📔)n )って私より強い……」
(👍)学士は親しげな調子(🌯)で高(🧕)(gā(🍃)o )瀬に話(huà )した。
高瀬は庭(😧)(tíng )に立ちながら、「二十八です」(➕)と答えた。
「そも(🛑)そも大弓(🤪)を(👟)始めてから明(míng )日で(🆓)一年(nián )に成(chéng )ります」(🥓)と仲間うちでは遅く始めた体操の(🌬)教師(📌)が(🛩)言(🤺)(yán )った。
「(🔴)先生、虫じ(🀄)ゃいけませんか」
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