かなり永い間、次(cì )郎の捜(⬆)(sōu )索(🐯)が(🧀)続(🗽)けられた。最後に、みん(🔦)なが(🥋)ど(🙍)やどや(🔭)と校(➕)番室に這入って(🍮)来た(🕟)。
(この部屋だ(🥨)けは荒らさせたくない。)
しばらくすると(🙈)、(🦍)久(😓)しく(🚢)思い出さなか(🛵)ったお浜たちの(❤)顔(🔑)が、つ(🎸)ぎ(🚎)つ(🌲)ぎに浮(😭)(fú )か(🦑)んで来(lái )る。不(bú )思議(yì )な(⛴)こと(🎤)には、お浜や(🌇)、弥作爺(yé )さ(🌻)んや、お鶴(🚗)の顔よりも、眉(🕴)の(😼)太い勘作(zuò )や、(📽)やぶにらみのお兼などの(😘)き(😛)らいな顔の方(🥙)が、はっき(🐜)り思い出(chū )される。それでも彼は、遠い以前の校番室(💐)の(🈂)夜の団欒だんらん(📸)を(👾)回想して(🌋)、いくぶ(👅)ん心(💸)が(👼)落着(zhe )いて(🦒)来(🚚)た(📣)。
次(⏰)郎は、動きた(✉)く(🈵)なか(📉)った。し(🤑)かし、知(🤳)らん顔をしているの(👒)も(🍢)、(🏬)父にすまない(✡)ような気がしたの(🥈)で、父が梯子(zǐ )段はしごだんを降りきった頃に(🚬)、ともかく起き上っ(🐛)て、父が置(zhì )いていったも(🎃)のを見(jiàn )た。そ(🌎)れは新しい菓子折(🔳)だった。そっと蓋(📱)ふたをとって(🤹)み(🆓)る(😀)と、中(zhōng )にはまだ三分の二ほどのカ(🍓)ステラが残っていた。そ(🏤)れ(⏫)にナイ(🤼)フが(🎥)一本入れて(⛹)あっ(🎳)た。
変(🔗)(biàn )にそぐ(🐅)わない(📤)空気が(🏘)部(bù )屋じゅうを支(zhī )配(🌵)し(🏗)た。次郎(láng )は箱(📯)を恭(🌆)(gōng )一の(📼)前に置(zhì )いて、父のそばに坐った。彼(🙌)の心は(🍶)妙にりきんでいた(🥕)。
二(🥥)人は手(🤹)をつない(😺)で立ち上(🍂)った。そ(🗓)して、校門を出ると、言(yán )い合(hé )わせたよう(🍠)に立ち止って、校舎を見上(⌚)げた(🏅)。
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