私情(🥕)は私情(🚞)で(🥟)ある(🕓)、(🏧)恩(🌼)(ē(🚎)n )義(yì(🍲) )は恩義(yì )である、だが野球は先(👫)生(shēng )お(🍘)よび全(🕊)(quán )校(xiào )の名(míng )誉(🧦)を荷(hé )のうて戦(🎌)うのである、私情を(🚊)はなれて公(🐤)々然と戦(✅)っ(🐗)てこそそ(🌟)れ(🤑)が本当の野球精神で(🚴)ある、このバットは(🅰)先生を代表(🙄)したもの(😚)である(⭐)、ぼくが打つのでない、先生が打つのだ(🗞)。
「伯父(fù(🗃) )さん、(🤐)ぼく(😤)が商売に(🍞)出ますから伯父(🔊)さんはやす(🚄)ん(📋)でください」
(💽)だがかれは少(🌏)し(🌙)もひるまなかった、かれの鉄砲のごと(🎋)き(🅾)速(sù(🦐) )球(qiú )はまたたく間にふたりを三(sān )振せ(💴)しめ(🏺)た、つぎは柳光一(yī )で(📳)ある。光一(yī )はボック(🥔)スに立っ(🎎)てき(🤡)っ(🔕)と(🦅)投(📶)(tóu )手(😇)を見やった、かれは速球に対(duì )して確(què )信がある(🌄)。千(🌪)三(sān )は小(xiǎo )学校にあり(🎦)しとき光一のくせ(💋)をよく知っている、かれは光一がか(🏞)ならず自分(fèn )の方(fā(🔡)ng )へ(🏜)打つだ(🎸)ろ(🗄)うと思(sī )った。
その(🐅)日(rì(📼) )の試(😝)合(hé(🛷) )は製粉(🤪)会社(🌯)の裏の広場でや(🈸)る(🍹)ことになった、中学の運(🤜)動場は修(☔)繕(Ⓜ)のために使用ができなか(🚁)った、朝からの快(🕑)晴でかつ(😤)日(rì )曜であ(🏍)るため(😰)に(👲)見物人(rén )は(🎣)どしど(🛠)しでかけた、豆腐(fǔ )屋の(🧘)覚平は早(zǎo )く商売を(🐩)しまって肩にらっぱをかけたま(🦉)までか(🆒)けた、見ると正面に大き(🚹)な網あみをは(📉)り、白い線(😛)を大(dà )地に(🏀)引(🍀)いて、三ヵ所(suǒ )に(👟)大(😰)き(🎰)な(👓)まくらの(🏋)よう(♑)な(🐚)ものをおいてあ(🏫)る(💜)、(🎗)二本の長(🃏)い線の両側(cè(🛍) )に(🧐)見物人が陣ど(🎾)って(🐼)いるが(🏠)、(🕶)草(cǎo )の上に新聞(🐘)紙を敷いて(🏢)座(🍰)ってるの(👐)もあり、またむしろやこし(🐋)か(🌲)けを持(💨)ち(💺)出(chū )したのもあっ(🎌)た(😲)。覚平はかくまで野(yě )球(🍈)が(🎙)人気をひくとは思(sī )いもよら(🅿)な(📑)かった(🈶)。かれは野球とはどんなこと(🛬)をするものか知(😋)らなかった(👄)。かれは豆腐(⚡)(fǔ )おけをになって(🚘)町(🦋)を歩くと(✉)き、お(☔)りおり子供等に球(👪)を頭に(🍿)あて(💡)られたり(🧙)背(🥤)骨(🥧)を打たれたり(🚡)するのでむしろ野(yě(👛) )球に対して反感を(⛴)いだいていた。
「ホ(👆)ームイン」
「フレー、フレー、浦中(📙)!」
「(⚽)バンザアイ」
と千三(💩)(sā(👒)n )はいった。
こう(🔨)思って光(🚪)一の顔(🐎)(yá(🕧) )を見やると光一は微笑(🕟)して(🆎)いる(🆑)、その(㊗)男らし(🚼)い口(📌)(kǒu )元、上品(🍂)な目の(👔)中(🗳)には(🌟)こういって(🅰)るかの(🎍)ごとく見える。
こ(⛓)れをきいて黙(mò(🤰) )々もくもく先生は(👑)感(🚜)歎した。
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