次(cì )郎(láng )は、朝(cháo )倉先(♉)(xiā(🛀)n )生(🚞)(shēng )が、開(🦏)塾(😁)最初の(🏬)朝の訓(xù(🔊)n )話くんわで、これほど(😮)激はげ(🦒)し(🍓)い言葉をつか(✂)って(🚴)、真正(zhèng )面から(🍣)塾(🥪)(shú )生(🌺)たちに非(🧥)難をあ(🏠)びせか(⏲)けたの(🍿)を(🎾)、こ(🔶)れ(🔬)ま(👻)でにき(🚆)いた覚えがなか(🐟)った(❌)。かれは、(🔆)まだ(🔳)あとに残(⏰)されてい(👖)る(📦)自分への非難が、ど(🧖)んな言葉で表現されるかを、身がちぢまる思いで待っていた(💏)。
(🛌)掃除(chú(🏰) )が(🐲)すっか(😁)りすみ、(🥉)洗面その他を終わると、(😟)みんな(🍢)は広間に集まって朝の行事(🔱)をやる(📉)ことになった(🙌)が(✉)、それまでには、起(qǐ )床(chuá(📑)ng )からたっぷ(💱)り四十(shí )分ぐらいはかかっ(🐃)て(🤱)いた。次(cì )郎(lá(🖨)ng )が、これまで毎(⏭)朝、空林庵の寝(qǐn )ざめに親しんで来た(🎓)雀す(👁)ず(❔)めの第一声がきこえ(🈂)るの(🐽)は、ほぼそ(🍒)の時(🐶)刻(kè )だったので(📬)ある。
(👞)塾(shú )長室の掃(sǎo )除は、朝倉先生(🏯)(shē(🏃)ng )夫(fū )妻が、空(📟)林庵(ān )の掃除を(⚾)す(🏣)ましたあ(🥍)と、給仕の河(📌)瀬(👘)(lài )かわせ(😒)に手(🚦)(shǒu )つだってもらって、(🥖)自分た(👉)ちの手でやることにな(🥂)って(🙄)いたが(⚪)、次郎も(📦)、(👖)都合(💰)がつき(💭)さえすれ(㊗)ば、手つだうことに(🏭)し(👚)てい(🏳)たのであ(🕚)る。
次(cì )郎(🅱)は、(🐼)思(🧐)いきりド(🐁)アを(🚾)あけ(🐾)、
次郎(😅)は大河の横顔を見(😑)つ(🏤)めて、(🧔)ちょ(🤖)っとの(😿)間だまりこんで(⭐)いたが、ふと(🤝)、何か思(🏍)いついたように(🏪)、
机の上(shàng )に(📵)は、二(🕠)三日まえ、(🕳)兄の恭(🆘)(gōng )一きょう(❓)いち(📎)から来(lá(🥍)i )たはがき(✨)が、文面(miàn )を上にして(🙉)のってい(🎮)た。それには(🌚)、
中に(🦇)はいって見ると、もう掃除はすっかり(👒)すんでおり、河瀬がストーヴ(🏿)に(🔅)火(⛪)を入れて(💔)いるところだった。夫人は炊(🍪)事(🎁)場すいじばのほうにでも行(👃)っ(😆)たらしく、朝倉先生(shēng )だけ(🎥)が(😨)、まだ(🏄)あたたまら(🔃)ないストーヴのそば(🦀)の(💷)椅子(😜)(zǐ )にかけて、(💃)手(🔢)帳に何(🥫)か書き入れていた。
と、朝倉先生(shēng )は、まじまじ(🏎)と次郎の顔(💅)を見ながら、
朝倉先生は、(😎)そ(🚍)こ(🤚)でまた口をつぐんだ(🎻)。塾(shú )生た(🌱)ちの(💓)中には、話(huà )がそれで終(zhōng )わった(⬇)のか(⏳)と思い、そ(🚎)っと眼をひら(🧝)いて、先生(🥒)(shēng )の顔をのぞいて見た(🌆)ものもあ(🚐)った(🕟)。
奕堂(🏰)和尚は(🔌)聞(wén )きおわって、いかに(🌓)もうれしそうにうなずいた。そして、まだど(❓)こかに漂(piā(🦎)o )ただよ(🧙)っていそ(😮)うな鐘の音(💙)を(💶)追(zhuī )い求める(😴)ように、ふたたびしずか(🤚)に(🦐)眼をとじた。
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