(🙂)どうかして、もっと自(🎼)分を新し(🛎)くしたい。そ(🏯)う思っているところへ小(🔸)諸(zhū )義(yì )塾(shú )の話がありま(🍘)して、(🏦)いなか(🎛)教師として出(🗻)か(👎)けてき(👓)てはどう(💌)かとの(📴)木村(cūn )先生からの手紙をも受け取ったのです。
(🚒)ほんとに、(🔏)仙(xiān )台の(😪)一年はよか(🌾)った。わたしのようなも(🦎)のに(🤖)も、そんな(🦈)朝が(😺)来ま(🦔)した。その(🥒)一年(nián )の間ほど本のよく読めた時も(🏧)あ(🧢)りません。ど(⚓)う(😐)してこ(💳)んな(🛵)ことをお話し(🗃)するかと言い(🧚)ますに、自分のよ(🔺)ろこびとしたことを(⛳)皆さんにも分(🕛)けたいと思うか(Ⓜ)らです。それには(🌤)待(dài )っていて(🚛)くださ(🗝)る(⛅)ことで(⬅)す。新しい(🙋)太(tài )陽は、きっと皆(jiē )さ(😧)んのなか(♑)にも登ってく(🔎)る(🏔)で(👍)しょう。
そ(🐘)んなこ(♌)とを半(⛄)分ひ(⏫)とり(🆖)ごと(😩)のようにし(🛳)ながら(🔣)、白鞘(📩)しらさやをぬいて見せま(❓)した。においと言って(🏫)いいか、ひびきと言(yán )って(🌯)い(🕌)いか、(✔)わ(🍓)たしにはその刀を形容する(😮)こと(🏪)もできませ(🕡)んが、見(jiàn )て(👈)いるう(🎡)ちにこち(🗡)ら(🥉)の心が澄(🍔)んでくるような(🏬)作で(🆘)、ことに力をこめて(🛎)鍛(duàn )え(💊)てあるその(🌝)刀の重さ(🍆)にはおど(🍮)ろかされました。来助(zhù )老人はその年にな(🐥)っ(🤜)ても、(🔠)物(🤐)を(🍹)学ぶ心の衰(shuāi )え(🥜)な(👼)い(😾)人(ré(👜)n )とみえ、刀鍛(duàn )冶とは言いながら『輿地(🈲)志(zhì )略よちしりゃく』のよ(🔵)うな地理書(shū )をそばに置(zhì )いて、世界(jiè )のこと(🐋)を知ろ(👘)うとし(💭)ていると(🐎)ころもあり(🔦)ました。老年になってもこんな人(⛓)もある(🔏)か(🎞)と、そうわたしは思(sī )いました。
(🤽)川上(👹)を見てきたかわずは、いろいろと土(tǔ )地の(🌚)馬の話をも聞い(🚐)てきて(🚷)そ(🈷)のこと(➗)を相手の(🏽)かわ(🚳)ずに語(yǔ )り(🚽)聞かせました。
(👏)仙台せんだい(📻)に東北学(🚆)院という学(xué )校があり(🙂)ます。その(🌨)学校へわたしは(✉)年(nián )若(ruò(🈚) )な(🙃)一(🏋)教師と(🤤)して行くことになりました(🏷)。母(mǔ(🎚) )もそのころ(🌷)は東京(jī(🌴)ng )でし(🚅)たが、その母を都(dō(🏗)u )に残し、お友だちにも別れま(🍍)し(⛑)て、(🌛)東京上(shàng )野の停(🎥)車場(chǎng )から(🐅)ひとり東北の空(kōng )に向かいました。もっとも(🍩)、そ(⛷)の時は(🔸)まった(🐀)く(👥)初めて(🍤)の(🚈)東(🎯)北(📽)の旅でもあり(📯)ません。それ(🍉)より以前に(🛵)も(📑)一度(dù )、汽車(chē )で白(🌅)河し(🧟)らかわを越(🗳)し(💶)、秋草のさきみだれ(♌)ているのを車の窓か(👽)らな(🔷)がめて、行っ(🤞)て、(💴)仙台よりも先の一(yī(🎓) )いちの関(wān )せきと(🚹)いうところに(🐈)あ(👩)る知(zhī )り人をたずねた(🦒)こともあり(😸)ます。しか(🥄)し、こ(📧)ん(🔈)どはただの旅で(🔍)もなく(🍬)、一教(jiāo )師として出(🆚)か(😗)けて行って、めずらしい仙(xiā(🕹)n )台の(🍮)地を踏んだの(🌧)で、にわ(➗)か(🤫)に(🥄)東京のほう(🦏)の空(kōng )も(⏯)遠(🌍)くなったよう(👍)に思われました。
仙(😽)(xiā(💳)n )台へ来た当座(zuò )、しばらくわた(🎮)しは同じ東北学(🚨)院へ教え(🎚)に(💲)通(tōng )う図画の教(jiāo )師で布施ふせさんという人(🚵)の家に置い(🌱)てもらいました(🐥)が、その家は(🧐)広瀬(🐭)川ひろせがわのほとりにありました。遠く(📅)光(🤼)るよ(⏳)い(⛴)の明星が川(👮)向こ(📽)う(🔉)の空によく(🌺)見え(🐱)ました。母か(🕓)らも(🍸)東京(❌)のお友(🛵)だ(🕣)ち(🎻)からも離れて行っ(🥑)て、旅(lǚ )の空に(🍵)そんな(🍌)一(🔮)つの星のすがたを見(🌗)つけたのもうれし(🏴)く思い(🐱)ました。
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