翌(🛳)朝(📜)高瀬は塾へ(💃)出よ(🍍)うとし(⛩)て(😹)、例のように鉄(zhí )道(dào )の踏切(🍽)のと(🗯)ころへ出た。線(xiàn )路(🗒)を(📽)渡(dù(🏋) )って(📹)行く塾の生徒な(🐻)ど(💡)もあっ(🛷)た。丁度そこで与良(⭕)(liáng )町(📥)(dī(💺)ng )よらまちの方(fā(💆)ng )からやっ(🛵)て来(lái )る子安(ā(🌔)n )に逢った。毎時いつ(😭)も(🤗)言い合せた(🏰)ように皆な(📹)の落(🌷)合うところだ。高瀬は子安を待(👬)合せて、一(🐸)諸に(🥡)塾(⭐)(shú )の(😃)方(fāng )へ(❌)歩(bù )いた。
や(🍥)がて高瀬(🛏)はこ(🥅)の家(jiā(🤔) )に学士を独(💈)り(📸)残して置(🍌)いて、(📵)相生(shēng )町の通りへ出た。彼が自分(fèn )の家(🐝)ま(💗)で歩い(🍪)て行(🦂)(há(🙍)ng )く間には、幾人いくたりとな(🖌)く田舎(🐟)風(fēng )な挨(ā(🤐)i )拶をする人(💳)に行き逢(🕌)った。長(zhǎng )い(🥏)鬚(xū )ひげを生(shē(🤮)ng )は(🎷)やし(🛠)た人(rén )は(🎖)そこにも(🤛)ここにも居た。
(🥃)夫婦は(🚏)互(🤳)に子(zǐ(🔋) )供(gòng )の(🔞)ことを心配して話した。
夫婦(💙)は互(😾)に子供のことを心配して話した。
間もな(👻)く三(🍡)人は(🏒)先(📵)生一人をこの隠(yǐn )れ家に(🈹)残して置いて、町の方へ帰って行った(🌺)。[(♌)#「。」は底本では「、」]学士(🙈)がユッ(🏕)クリユックリ歩くので他(👳)の二(⏰)(èr )人は時々足(🤨)(zú )を停めて待(dài )合わ(🤟)せ(🙂)ては復たサッ(🎛)サと歩いた。
二(èr )人が塵払(fǎn )はたき(🏉)の音の(🏡)する窓の外を(👡)通っ(🤕)た時は、岩間に咲く木瓜(🔍)ぼけのよう(🔚)に紅(➿)い女の顔が玻(bō )璃(〰)ガラスの内(nèi )から(👙)映って(👎)い(🐪)た。
(🗃)こう内(nèi )儀(🕸)さんも働(dòng )きながら言った。
「蜂ですか(🔖)」と学士は気味悪そうに言(⏰)った。
城(chéng )門前(qián )の石碑のあるあ(🔄)たりから、(🐌)鉄道の線(🔦)(xiàn )路(lù )を(👎)越え、二(èr )人は砂(shā )まじりの窪くぼい道(dào )を歩いて行った。並(💒)んだ石垣と桑畠と(💍)の(🍮)見(jiàn )える小(🏁)高い耕地の上の(💐)方には大(💳)(dà )手門の残(🏂)ったの(🖊)が裏側から(👜)望まれ(🐜)た(🕠)。先生(🆒)はその(🍉)高(🗂)い瓦(⌛)屋根(🕑)を高瀬に指(🖥)して見せた。初(🉑)め(🔗)て先生(🔁)(shēng )が(🔱)小諸(😑)へ(🏅)移って来た時は、その太(tài )い格(🕍)子こうし(⬆)の嵌はまった窓と重い扉のある城門(🌖)の楼(🏁)(lóu )上(shàng )が先生の仮(🎄)の住(zhù )居すまいであったという話をし(🔠)て聞か(🧖)せ(🐃)た――丁(🛵)度(😯)、先生(shēng )はお伽(gā(🔓) )話とぎばなし(🥚)で(👗)もして聞(🛐)(wé(⏩)n )かせるように。
無邪(xié )気な学(🧑)生(shēng )等は(🔣)学士の机の周囲ま(❗)わり(🐅)に集って、口を開くや(🌎)ら眼(🐠)(yǎn )を(🕔)円くするやらした。学士がその(🐚)コップの中へ鳥か鼠を入(😘)れると(🔳)直(zhí )ぐ(🐰)に死(🦋)ぬと(🖕)いう話を(🥎)す(🐀)ると、それを聞いた(🐩)生徒(📞)の一人がす(🚖)っ(🙎)くと(🤘)起立たちあがった。
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