「こ(🛸)の節(🔮)は弓も御(🎇)廃(fèi )おはいしでサ」
「子安(🙏)(ān )君(jun1 )はナカ(👯)ナカ好い身(🆗)体ですネ――」
奥さんは子(⏩)供衆(🎨)の方(🐪)にまで(🤩)気(qì )を配りながら(😔)、
この光(guāng )景さま(🍩)を(🦐)笑(xiào )って眺め(💓)て(🦆)いた高(gāo )瀬(🏹)は自分の方(🔯)へ来た鞠子(zǐ )に言(👫)(yán )っ(👻)た。
(🌠)と(🏂)音吉は(🐨)笑(😁)(xiào )い(🛎)ながら(🐮)声を掛けて、高瀬の掘起(qǐ(📐) )した畠を見(🎞)た。サクの切り方が浅(🏬)(qiǎ(🏫)n )か(👠)った。音吉は高(⚓)瀬から(🔇)鍬を受取(qǔ )って、(🍆)もっと深く切って見せた。
「私(sī )ですか(💳)――貴方あなたより(🕋)二(èr )つ上――(⏲)」
(🐻)別れを(🔆)告げ(⏰)て、高(🍧)(gāo )瀬(🐢)(là(🚂)i )が戻(🐍)(tì )りかけ(🍲)る頃(qǐ(📍)ng )には、壮んな蛙(wā )の声が起った。大きな深い千(qiān )曲川の谷間たに(🐜)あいはその鳴(míng )声(🍤)で(👸)満(mǎn )ち溢あふれて来(lái )た。飛騨ひだ境(💴)(jìng )の方にある日本アルプ(🔎)スの連(lián )山(shān )にはま(🎹)だ遠く(🐋)白雪を望(🔆)んだが、高(gā(🎨)o )瀬は一つ場(🏼)処(chǔ )ところに(👲)長く(Ⓜ)立ってそ(🐾)の(🧑)眺望(👬)を(✒)楽も(🥓)うともしなかっ(🤧)た(🎷)。不思議な寂(💳)寞(mò )さ(🖇)びし(🖨)さは蛙の鳴く谷底(❕)の方か(🐾)ら匍(pú(🚻) )は(🙇)い上(shàng )って来た。恐しく成っ(📺)て、逃(táo )げるよ(🏍)う(🔻)に高瀬は妻子の方(🌁)へ引(yǐn )返し(〽)て行(háng )った。
長く東京(🏵)で年月を送っ(🥠)て来(😂)た高瀬には、(🏏)塾の周囲まわ(🥣)りだけでも眼に映(🔬)るものが多かった。庭(tíng )にある桜の(🍬)花は開(😅)い(⛸)て見ると八(🤸)重で(🥅)、花(💗)束(shù )のように密集かたまったやつが(🍒)教室の窓(chuāng )に近く(❤)咲(🚗)き(💠)乱れた。濃い花の影は休みの(💠)時間に散(👘)(sàn )歩(💛)する教(jiāo )師等の顔(👱)にも映(yìng )り、(👕)建物の白い壁にも映った。学(🏰)生(🧦)等は(😄)幹(gàn )に隠(👈)れ、(🆕)枝につかまり(🖲)、(🦓)まる(🏕)で小鳥か(🕝)な(🔤)ん(🔹)どのようにその(👇)下(xià(🕯) )を遊び廻(🐉)って戯(🆕)れた。
桜井先生の奥(ào )さん(❄)は(✉)庭(🛍)づたい(⤴)に(🐾)隣の家の(🏎)方か(🚙)ら廻っ(🗾)て(🤶)来た高瀬(là(🎆)i )に尋(🌾)ねた。奥(à(🍏)o )さんは縁(🚯)側(cè )のと(🔨)ころに出て、子(🚌)(zǐ )供(☔)に鶏を見せていた。
と(🏫)復(🧟)た先生(🍔)が言った。
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