と自(🈶)重論(lùn )が出て来た。
「五年生(shēng )の方(📰)が、か(🌄)えって気味(😝)わ(🤯)るがっていたそ(🛂)うだ(👩)よ(🌍)。」(🌖)
第一、入(📍)(rù )学の(🍲)当初から(🤼)、五年生の間に(⚽)「(🌅)生意気な新入生」とし(🚜)て(😥)有名に(🍅)なって(🗨)いた彼は、彼(💨)らに鉄拳(🛂)制(💪)裁(cái )の口(👮)実を与(⏰)え(😨)まいとして、校(🖲)内(nè(📦)i )では無論のこと、ちょっと散歩に出るのにも、始終(zhōng )頭をつかい(🛌)、気を(🏬)張(🅰)っ(🌎)て(🦔)い(🕯)なければな(🤠)らなかった。「狐」(🌻)や「三(🧦)つボタン(🏎)」(🎭)のような上級生(shē(🤒)ng )に対(🚚)して、(🛥)卑屈ひくつにも(〽)ならず、言いがかりもつけられないようにするには、(💛)次(🔡)郎の苦心も(⛪)、実(🐂)(shí )際並(🌓)た(🛅)いていで(🌧)はなかったので(🗿)ある(➗)。彼はちょっと門口を出(chū )るのにも、必ず制服(🤬)制帽をつけ(😺)ていた。街角(🕋)で(💏)は、(😑)一(yī(🏈) )応四方を見渡して、五年生(🍽)の姿が(🧠)見(jiàn )えると、(🥒)相手(🐌)がどこを見(jiàn )ていよ(💏)うと、それに対して(🚗)きちんと(⛵)敬礼(lǐ(🏜) )をし(✉)た(🏩)。むろ(🤯)ん、校則(zé(🎼) )は(🔡)、(🍊)ど(🐗)んな(🌄)些(xiē )細な(✊)こと(⏸)で(😯)もよく守った。その点(diǎn )では(😠)、人(ré(💶)n )一(yī )倍細心な(😤)恭(gōng )一です(🏐)ら、彼(🌡)の(🍙)几(🐩)帳面(🐉)きちょうめん(🏋)さをおりおり冷やかしたく(✝)らいであった(🧝)。その代り、彼は、今後五年生(🙌)に(🥟)無(🥤)法な暴行を加(jiā )え(🦑)られたら、退学処分の危険を冒しても、思(sī )いきっ(🔽)て反抗を試みようと、(🥜)固く心(🎍)に誓(shì )っていた。彼(bǐ(🌝) )が彼(👇)(bǐ )の小刀ナイフを筆(bǐ )入に入(rù )れないで、(📞)い(⏮)つも衣嚢(🐦)(náng )かく(🎺)し(👯)に入(rù )れて(👽)いた(🤙)のも、実はそのためだったのである(🌫)。
と(🚎)、自分(🅾)で自分(fè(💶)n )を(🥔)励まし、ど(✏)うなり気持を落(😼)ち(🤣)つけるこ(🍐)とが出来(🥟)た。
雨天体(🦄)操(cāo )場事件(📨)は、翌日(rì )に(🍽)なると(🙄)、もう全校(xiào )生徒(🥗)(tú )の噂の種(zhǒng )に(🏁)なっていた。恭一の教(👣)室でも、始業前か(😔)らそ(➿)の話でにぎやかだ(🏻)った。
彼は(🐎)、いつの間にか、演(yǎn )説でもする(🍬)ような(🎯)態(🧖)度に(🙇)な(㊙)っ(🍝)て、つづけ(🛳)た。
そ(🕞)んな声がどこか(👄)らかき(🐓)こえた(👘)。
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