「よ(🗻)せ(🚑)! そんな議論をしたっ(🎠)て、なんの役に立つんだ(📲)。」
「本田の手に(🎈)は負(🤶)え(📪)んの(🌂)じ(🛹)ゃないかね。」
「よせ! そんな議(😬)論をした(🏫)って、(🏍)なんの役に立つんだ。」
「い(🐹)ったい、何(😠)(hé )というんだい、そい(👅)つの名は?」
次(cì )郎の神(shén )経は(🌇)敏感に動いた。
「平気です。だって、僕、(🗒)何も(🌞)悪(⛅)いこと(🔘)してないんだ(🥜)から。」(🚦)
「それよりか、狐の奴がその新入生に頬ぺた(🐔)をひっかかれ(🌿)たっ(🌕)て、ほ(👽)んと(🍍)うかね。」(🏂)
(😿)彼はそんなふうに(🍞)思った。また、お芳との関係に(👯)ついて(🥑)も、乳母やはいつま(🌂)で自分を子供だと思(🔄)っ(🔗)ているんだろう、という気がし(🥤)て(🥏)いた。尤も(🚄)、(🛸)こ(🏙)の気持のな(🌶)かには、(💰)何か(🍽)しら、まだ(⛏)割りきれな(🎾)い(🔊)ものが残(cá(👍)n )っていた(🏧)。ゆさ(🕐)ぶ(🌘)ると(✍)、底から、にがいもの(🐭)が(👒)浮いて来そうな気さえした。「(🐢)一(💗)番」(💢)や「偉(🅾)(wěi )い人」を(😃)微(🦑)笑(👫)をもって読(🧀)(dú )んで行く(🔳)彼も、「今度の母(mǔ )さん」の(⬆)くだり(🚡)にな(👖)ると、だから(♈)、いくぶん顔が(🏾)ひきしまって来たので(🤥)ある(🐨)。
彼(bǐ )は、いつ(💛)とはなしに、そんな気がし(🚶)て(😁)いた(😢)。はっきり意(yì )識して、そう(📳)なろうと努めたわ(🔷)けでもなかったが、(💀)中学(xué )に入(rù )学して以来、日(rì )一(yī )日と、母(🈁)や祖母の問題が(💋)その深刻(🚿)(kè(🥛) )さを減じて行き、このごろでは(🛁)、よほ(⚽)どの(🚼)ことが(🔵)ないかぎり、(🆗)たいして気にもかか(👯)らな(💛)くなっ(🍛)て来たのである。それは、たしかに、中学(xué )校というものの空気(🚠)(qì )が、彼(🏯)にいろ(📻)い(😇)ろ(🖤)の新し(🈚)い問題を(✋)あ(🍡)たえ、彼の(🎦)関心を、急に家庭(🕴)以(yǐ )外(🔕)(wài )の(🐟)世界に(🐙)ま(🌌)で(😧)拡げてくれ(🐅)た結果(📈)にちがいなかった。その(🍊)意味で(🛤)は、中(🌷)学校とい(🕢)うとこ(💊)ろも(🏎)、(🍸)尊敬す(🍙)べき先生がいるいないにかかわらず、人(rén )間(🤒)を成長させ(🅰)る(📕)何(⛴)か(🥨)の魔術(🎙)をもっ(🥫)たところ(🌯)だ、とい(🙋)えるで(💚)あろ(🔟)う。
「冗談(🎫)は(🎮)よそう。……どうだい、(😝)本(🎉)田、君(🤨)の(🕷)弟(🍒)ってのは、いったい、物(wù(💣) )がわ(🍢)か(🛢)る(🗨)方なのか、それ(🏰)とも、ただの向こう(🤡)見(👴)ずか。」
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