日本《ナマ 派 初 中出し 解禁》2行目ライン
ナマ 派 初 中出し 解禁あらすじ
「こちらは大丈(zhàng )夫よ。わけをお(👥)話し(🕑)したらきっと許して下さるわ。みんなで道(dào )ちゃ(🕜)ん(🍊)を大巻の(🤶)子に(😊)したいって、いつもおっしゃ(🔪)っているぐら(💕)いだ(💱)から。きょ(🦉)うお留(liú )守(💙)でないと、(🔲)すぐお(🌼)願いしてみるんだ(🌴)け(🎧)ど、お父(fù )さんもお母さんもご親(qīn )類(🔲)の(🌟)ご(🥩)法(🐕)事でお(🤐)出(🐩)かけな(🏟)の。」
この採(cǎi )点表(biǎo )の波紋は決して小さくなかっ(🔸)た。押しよせ(🖌)た生(shēng )徒(🔔)たち(👯)にまじって、あ(🤤)とでは先(xiān )生た(🗾)ち(📵)ま(👰)でが代る代るの(🚰)ぞ(🥐)きに来(📘)た。生徒(🌱)たちは、(😨)採点(🐦)表(🤔)にのっ(🏙)て(👨)いる先生が来(lá(🐛)i )る(🏊)と、一々(🤺)その(🥑)点数(⏹)を大声(shē(🎵)ng )で叫(📤)ん(🕢)だ。中に(🐭)は(🗻)、備(🛫)考(kǎo )欄(📜)ま(🏦)で読(👦)みあげる者もあった。先生の中(zhōng )には、自分で自分の綽名(🌡)をよ(🔶)く知(🛏)(zhī )っている先(xiān )生もあり、(🥊)そうでない先生も(📸)あったが、そ(♊)んなことで、どの先生もいやで(🍾)も自(💻)分の(🏵)綽名をはっき(🕊)り知らされるという結果(❌)(guǒ )にな(🍖)っ(💯)た。も(🌙)っとも、中(💙)(zhōng )学の先生(shēng )で、自(😘)分(👥)にか(😿)ぎ(🐾)って綽(chā(😣)o )名はないなどと安(ān )心してい(🚐)るほ(🍦)どいい気な先(💗)生はない(🍅)は(💄)ずな(👊)のだ(🎂)から、それは大した(🖤)ことではなかったか(⏮)も知(👈)れな(💛)い。しかし、綽名と(😩)いっしょに、(🛐)自(zì )分の点数(💁)ときび(🎛)し(🏓)い(🎒)評語(🌖)とを(🈹)知らなければな(🙂)らなかっ(🔘)たというこ(📢)とは、何と(🐭)いって(🖲)も最(🥉)近の大きな試(shì )煉で(😣)あった(🙏)に(⤴)相違(wé(🖲)i )ない(🌻)。ある先生は(⏱)顔を(⬜)ひきつ(🤳)らせて(♉)ガラス(🚮)戸(🗿)のまえに棒(👖)立(🔤)にな(📏)り、ある先生は(🐸)一た(🌫)ん顔をまっか(📸)にし(✅)た(🙆)あと、強いて微(🈹)笑を(🔇)もら(🙁)した。し(🕥)かしど(👪)の先生も最(🚕)後には、自分には(🏈)まる(👲)で関(🙂)係のないことだ、と(💏)いったような顔をし(😜)て(🌈)その場を(🥞)立ち(👫)去(🙍)(qù )った。ただ(✉)「あ(😉)ざらし」先生(🙋)だけは、その綽(🐞)名が自(🐗)他共にゆるすほど(🚥)有名になっていて(🏖)、ごまかしがきかなかったためか、それ(🆘)とも、備考(kǎ(🦇)o )欄(lán )にあった(💡)通り(💒)、(🎙)事実粗野(🔕)の稚気(⛏)ある性格(gé )の持主であったためか(🧖)、その大(dà )きな口(🥔)を思いきり横にひろげて(🦏)、よごれた上歯を(🥃)むき出(📗)(chū )し(🔋)、天井(jǐng )を向い(🚥)た鼻の下(🧝)に灰色(💏)のあらいひげを針のように立て、内をのぞきながら、「(🧒)わっはっは」と笑った。そして(🅱)、「わしだけは合(hé )格の見(jiàn )込があるち(🕰)ゅうの(❇)か。どう(🔪)かよ(🔵)ろしく(🤥)た(📐)のむよ。」(📼)と言うと、くる(🚬)りとうしろを(⛵)向(xiàng )いて、もう一度「わっは(📍)っは」と(🛳)笑い、歯をむき出したまま、むらが(💿)ってい(📲)る生徒(tú )たちを(🧥)押(🎴)しわけて帰って行った。
「それ(🕺)がきっと大きな(🈁)問題(🦃)(tí )になると思(sī )うね。」
松の木の間を(🕐)もるひっそりした日ざ(🖋)しの中に、砂地をふむ(🔜)靴音(🎲)がざ(🌃)く(🛶)ざくと異様(yà(🔹)ng )に高くひび(🔆)い(🗞)た。そのほかには何の物(wù )音(yīn )も(🐪)きこ(🈚)えない(🃏)。
「僕には、本田がそん(🦂)な卑(🍯)劣な男だと(♐)は思え(👟)ない(🏘)がね。」
次(〽)(cì )郎は、顔(😚)を(🐐)真正(zhè(✋)ng )面(🔒)にむけたまま、茶店の(🏒)まえをとおった。針(🌮)金(🆒)で全(😠)身をしばられている(🍼)ような変に(💝)固(gù )い気(🏢)持だ(🐺)った。店(🧝)の中(zhōng )の(👝)様子は(🍼)まるで見(🧦)えなかったし、馬(👠)田が(🏠)どの(💋)へんにいるかは、む(🎧)ろん(💤)わからなか(🛴)っ(👨)た。ただ、店(🦊)先に近い(💱)水(shuǐ )桶(tǒng )の底に、半(💨)透(tòu )明に光って沈んで(🏝)いる何(🚢)本(bě(🗾)n )かのところてん(⌛)が、かすかに彼の眼をかす(👢)めただ(🗯)け(🌄)であった。
次(🌌)(cì )郎は(🐎)だまって(🤼)朝(🤐)(cháo )顔(yá )の鉢(💣)に眼をやった。しぼんだ花が、(🍶)だら(🍉)りと、つる(🍤)に(🎒)くっついて(🖨)いる(👛)のが、いやに彼(⌛)の気(qì )持をいらだ(🔸)たせた。す(👀)ると(🛒)、(☔)
「それ(🚈)もそうね。」
町はずれからは松(sōng )並(bì(🌫)ng )木の(🔁)土手が広々(🐢)とした青田のなかを(🧥)うね(⛸)ってつづいている。左(👃)は、(🔠)ほぼ五六間(🏸)ほどの(♿)川(chuā(🍽)n )で(🛍)、向(💘)こう岸も(👚)やはり松並(🕐)木(📤)の土(tǔ )手で(👇)ある。旧(jiù )藩時代(dài )の(🥠)さる名(míng )高い土(🌗)木家(🤯)が、北(běi )山の水を町にひくため(👑)に開鑿かいさくし(🌟)た水路だそうだが、いつも探さ一(yī )二尺(chǐ )ほ(⏪)ど(📝)の清冽せい(🔥)れつ(🌃)な水(shuǐ(👸) )が、かなりな速(sù )度(💎)で、白砂の上(shàng )を走(zǒu )っている。その水は町(🥫)に流(liú )れ入(🤜)る直(🏳)前に(🚌)直角にまがって(🕟)一(🔶)(yī(👊) )丁(dīng )ほど東(dō(🖱)ng )に流れ、もう一度直角に(🍽)南にまがっ(👘)て、町(dīng )は(📣)ずれの橋の下をくぐっているのであるが、(🍐)その角の(🐻)あたり(💥)には、背(💓)丈(zhà(🤖)ng )せ(🌺)たけ(🏣)ぐ(🔀)らいの渕(🔥)が出(🔮)来ており、(🏝)夏になると(🥏)、このへ(🥡)んの(👃)子供(🥅)たち(🏑)は(🧡)、よくそこで水をあびる。土手をと(💃)おって通(tōng )学(xué )している中学(xué )生(shēng )の中にも(🍵)、学(🌂)校の(💩)かえり途には、子(🕟)供た(🚾)ち(🎻)にまじって水(🌎)を(💞)あ(📻)びて(🌨)行く(🌡)もの(💼)が少(🔟)くはな(🙊)い。次(cì )郎もおりおりその仲間(😆)に加(🌱)わる一(yī )人だが(🛷)、きょ(🕍)うは、とくべつ暑かったにもかかわ(👑)らず、(🚫)そこを見むき(🦆)も(💶)しないで通(tōng )りぬけて(👟)し(🎂)まった。それか(🥧)ら五六分(🏡)も行くと(🌕)、一(👀)心(xīn )橋とい(🤰)う橋がかかっており、道(dào )をへ(👆)だてて(🈳)、駄(🐾)菓(🔁)子やところてん(🦏)などを(👲)売る小さな茶店(diàn )が(🍥)ある(🐝)。次郎は、(🏆)その(🙏)半丁ほど(🤬)手(shǒu )まえに来たとき、今までう(🏆)つむきがちになってい(🎻)た顔をあ(😧)げ(🕹)て、ふと向こうを(🛢)見た(🐼)。する(🍜)と、橋のたもとの大き(💟)な松の木かげに、帽子をわし(☕)づ(🥠)か(😎)み(🕐)にし(⛹)て向こうむきに(⛩)立っ(😭)ている一人の中学(🎻)生が眼にとまっ(🐅)た。馬(mǎ )田(⏩)であ(🌃)る。制(zhì )服(🌐)の(🔁)ボタンをす(♒)っ(🧔)かり(⚫)はずして胸(🌂)をはだけ(📤)ているらしく、襟が首(🐈)(shǒu )の両がわ(📀)にはね出し、腰にあてた左手のうしろに裾がたくれあがっ(🏐)ている。
「(😚)義兄にいさ(🚚)んは？」
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