間もなく学士は高(gāo )瀬(🤤)と一緒(♈)に成(❕)っ(🖐)た。二人(⛄)が教員室の方へ戻っ(🏝)て行った時は(👺)、誰(🅾)もそ(📢)こに残っていな(👁)かっ(🥂)た。桜(yī(🕗)ng )井先生の室(shì )の戸も閉っていた。
(😓)翌朝(🍏)高瀬(là(🎙)i )は塾へ出よ(🌕)うとして、例(lì )のよう(🕎)に鉄(zhí(🆗) )道の踏切(qiē )の(🤱)ところへ出た。線路を渡っ(🔖)て(🏼)行く塾の生(shēng )徒なども(🎰)あった。丁(📧)度そこ(💛)で与良(liáng )町(🏀)よらまちの方から(🌙)やって来る子(zǐ )安に逢っ(🍲)た。毎時いつも言(🐅)い合せたように皆な(🍓)の落(👻)合うと(🕞)ころだ(💒)。高瀬(🍂)(lài )は子(🚭)安を待合せて、一(yī )諸(🔮)に(🏨)塾の方へ歩(bù(🦑) )いた。
「(🈁)ヒドイものですナ――」
先(xiān )生(😶)が(✴)庭を廻っ(🍔)て(🌿)来(lá(🌧)i )た(💵)。町の方に見つけた借(jiè )家へ(🍋)案内(nèi )しよ(🤯)う(🐆)、という先(🛃)生(shēng )に随(suí )いて、高(gāo )瀬(💆)はやがて(🙃)この(⛴)屋敷(❕)を(🔂)出た。
「(🔵)ポ(👓)ツン(🎊)」と体(tǐ )操の教師は混返まぜかえ(🧙)すよう(🛏)に。
近く(🚉)て湯(🐺)のある中(zhōng )棚(🏛)は皆なの交(😌)歓に適した(➖)場所だっ(🌇)た。子安がいくらか土(tǔ )地に馴染(🍡)なじんだ頃、高(😜)瀬も誘(📹)われて塾から直(zhí )ぐに中棚の方へ歩いて(🌺)行(há(🗾)ng )って見た。子安が東京(jīng )から来て一月(🐵)(yuè )ばかり経つ時分には藤の花(⛹)などが高い崖から垂下って咲(🏹)いていた(🤬)谷間(💼)が、早(zǎ(🔫)o )や(🎼)木の葉(🎺)の茂(mào )り(🍧)合(🎚)った蔭の道(dào )だ。暗(😹)いほ(💆)ど深い(💯)。
「も(➗)う私は(😆)士族(🎒)(zú(🕉) )は駄(duò )目だと(🥌)いう(🐺)論だ。小諸です(🌖)こし(🚅)骨ほねッ(✍)柱ぱしの(💭)あ(⛸)る奴(🤼)は塾の正(❌)木ぐら(🧟)いなものだ」(😙)
(♓)と高瀬(lài )は妻に話した。
「そ(🐸)う言(yán )えば、(⚾)仏(🧠)蘭西の言葉という(🏕)ものは妙(mià(🤽)o )なところに(⏺)洒落しゃれを含(🔈)んでますネ」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025