日本《射精 psa》2行目ライン
射精 psaあらすじ
「その新入(💊)生、よっぽどす(🤸)ば(🛀)し(🥕)こい奴だ(😵)な。」
しば(😌)らく沈默(mò )がつづいた(🐙)が、大沢は(🚽)に(💮)こにこ(🐝)して、
「(🔓)なるほど、そい(💸)つは名案(👨)だ(🔊)。そんな工(gōng )合に(⏹)やると、(🎓)五年生(✝)(shēng )に(🛁)対して自(zì )然(📎)四年生の権威を(👯)示(shì )す(🤟)ことも出来るわけだ。」
誰よりも感(gǎn )激したのは、恭(📞)一だった(🤞)。正義感(gǎn )の(✖)鋭いわりに、気の弱い(🔅)彼(bǐ )は、大(🥘)沢の(🔰)この言葉(yè )で、(😪)力(lì )強い(📨)支柱(🛄)を得た(🚍)よ(🌀)う(💘)な気が(🥢)し(🐹)た(🥈)。彼は、何より(🍪)も、それを次郎(💦)のために喜んだ。そ(🔝)して、その(🤛)日(rì )の授業が終るまでに、彼は、(🏸)次郎の(🆎)生い立ちや、彼自(😖)身(🎼)の次郎に(🔪)つい(❗)ての考えな(🏾)どを、(🎞)何も(💦)かも、大沢に打(dǎ )ち明けた(🐚)。
「そう(🤘)か。そ(😏)うだと(😖)君の弟はいよいよ変(👰)った奴(😏)だな。」(🎼)
彼の人(🎽)(rén )生(📛)は(📜)、中(💜)学(🚸)(xué(🔫) )校(xià(🚒)o )入学の第一(🕞)(yī )日目に(🏔)おいて、すでに急激な拡がりを見せ(🎪)ていたの(🏛)である。
彼は、いつとはなしに、そんな気がしてい(🔝)た。はっきり(🌒)意識し(🕘)て、そ(➗)うなろ(🚎)うと努(nǔ )めた(⚓)わけでもな(🙉)かったが、中学に入学(👥)し(🎎)て(🔋)以(yǐ )来(lái )、日一(🎋)日と、母や祖(zǔ(🍶) )母(mǔ(💶) )の(💪)問(wèn )題がその深刻さを減じ(🎌)て行き(✡)、こ(🔵)の(🌯)ごろで(🔬)は、よほどのことが(🏸)ないかぎり、たい(😑)して気(🙏)にも(📖)か(🎛)からなくなって来たので(🌖)ある。それは、たしか(🛹)に、中学校というものの空気(💕)が、彼にいろいろの新(xī(📭)n )し(🔷)い問(🕜)題をあ(🏄)たえ、彼の(🔋)関(wān )心を、急(jí )に家庭以(🏑)外(wài )の世(🚀)界にまで拡げてくれた結(🔎)果に(🧣)ちがいなかった。その(🎶)意味で(🐌)は、(🗜)中学(😂)校と(📞)いうところも、尊(🈹)(zūn )敬(jìng )す(🍼)べき(🐷)先(xiā(⏲)n )生がいるい(🙆)ないにかか(🍻)わらず、人間を成長(zhǎng )させ(🍰)る(📁)何かの魔術をもったと(🗜)こ(♿)ろだ、(⭐)といえるであ(🔸)ろう(💡)。
とにかく、こ(🔓)の(🐟)こ(❗)とは、彼が中学校の先生(shēng )にかけていた期待が大きかっただ(🌫)けに、彼(😝)をこのうえもなく淋し(🐝)が(🌛)らせた。そし(💭)て、あ(♊)る先生(shēng )の(🎠)授(shòu )業のお(🏓)り(🥡)などは(🔔)、その時間じゅう(👫)、小(🎵)学校の教(🚶)室(shì(🦁) )で権田原(🛣)(yuán )先(⛸)生に教(jiā(⛑)o )わっていた頃(☝)のことを思いうかべて(💃)、筆記(🌜)帳にその似顔を(📹)いくつも書き並べて(📚)いたこ(🌬)とさえ(🕞)あった。しかし、一(🛠)(yī(😫) )ヵ月(🛋)、二ヵ月とたつう(🧒)ちに、(🕜)中(zhōng )学校(xiào )という(🧘)と(🙀)ころ(😌)は、どうせそうしたものだ、と諦(🔣)(dì )め(➿)るようになり、その淋しさ(🕢)も(🥟)、(🔮)いつとはなしにうすらいで行ったの(🕒)だ(🏵)った。
彼(🕦)は(😥)、(📕)その声(shēng )をきく(⏪)と、無意識に起きあが(🕒)っ(♑)た。そ(👨)し(🥃)て、くるりと向(🎛)きを(🍎)かえて新入生の方(🎱)を(🍩)見た。彼は(🌞)もうすっかり落(luò )ちついてい(🐅)た。新入生たちは(😢)、み(🐦)んな青(qīng )い、おびえ(⛅)きったよう(🆒)な顔をして、(🍱)彼(bǐ )を(👛)見ていた。その青い顔(🌆)の両(🥝)側に、五年生たちが、にやにや笑って(🗯)立(lì(🐙) )っ(📭)ているのが(🌅)、はっき(🔯)り見えた。
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