大(🐓)尉は弓返(fǎn )ゆ(🐞)がえりの音(🎸)を(🈯)さ(👰)せて(😕)、神(♏)経的(de )に笑って、復(fù(🍯) )た沈鬱な無言に返(🚠)った。
「しかし、高(🔱)(gāo )瀬君、どうして(🌶)こん(🌖)なに御懇意にするよう(🎃)に成ったかと(🃏)思うよ(🤸)うで(🈷)すネ……貴方の(😇)ところ(🐕)でも、今(jīn )、お子さんはお二人か……実(shí(🚗) )際、子(🔙)(zǐ )供(gòng )は骨が折(🕝)れます(🐪)よ。お二人位の時(📠)(shí(🚤) )はまだそれでも宜よう(📴)御(😦)座(📗)ん(📖)す。私(📦)共(💏)を御覧(📗)なさい、あ(🚚)の通(🚞)りウジャウ(🏾)ジャ居るんで(🔶)すから(👸)ネ…(🔘)…加おまけに、大(dà )飯(🍟)食おおめし(🔟)ぐらい(🆗)ばか(🏠)り(🐨)揃(🚛)そろっていて」(🚧)と言いかけて、(📺)学士は(🐷)思い出したよう(🤡)に笑って、「まさ(🏫)か(🔚)、子(🥈)供に向って、(🚁)そんなに(🛃)食(🚰)うな、三杯位に(🌡)して控(🍝)えて(🗿)置(🚵)けなん(🗡)て、親の身として(💡)は言(yá(🎊)n )えま(🤥)せんからナ(🔈)……」
と音(yīn )吉が言(yán )った(🥙)。
と学(xué )士は今までにな(🖲)い(🔯)忸々なれなれしい調(dià(🛌)o )子で話し掛けて、(🐼)高(🎃)瀬と一緒に石垣(⛰)側わきの段々を貧しい裏(lǐ )町(💔)の方へ降(🆑)(jiàng )り(😹)た。
(😌)彼(🐌)(bǐ )は持っ(🉑)て来た馬(🎤)鈴薯の種(zhǒng )を植えて見せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえ(🦓)の(🥎)植え方まで教えた(🍭)。
(🍦)長く東京(📤)で年(nián )月(yuè )を送って(🐡)来た高瀬には、塾の(🐻)周(🔰)囲まわり(🧖)だ(✴)けでも(🏾)眼(🏮)(yǎn )に映(yìng )るも(😣)のが多かった。庭にあ(💂)る桜(👛)の花は開いて見る(😷)と八重で、花束のよう(🖇)に密(❎)集かた(⏩)ま(💈)った(🖤)やつ(🎧)が教室(shì )の窓に(📆)近く咲き乱(🅰)れた(🈹)。濃い花(huā )の影は(🔓)休みの時間に散歩する教(🎇)師(⭐)等(děng )の顔にも映(yìng )り、(🌘)建(⛎)物の白い壁にも映っ(🌼)た。学生等は幹に(🦀)隠(🔟)(yǐn )れ、枝につかま(👒)り(🌴)、まるで小鳥かな(🛐)んどのようにその下を遊び廻(huí )って戯れた。
「どうでしょう、高瀬(🏗)君(📐)、今度塾へ(👇)御願(yuàn )いしま(🚪)し(👣)た伜(zú )せがれの奴(📬)は。あれ(📨)で弟と(🥓)違(🛌)って、性質は温(wēn )順すなおな方なんです(🎒)がネ。あ(🗃)れは小学校に(👘)居る時代から図画(huà )が得意でして、そ(🚔)の(📅)方では何時(shí )でも甲を(🦅)貰(🙈)って来ましたよ(💱)。私が(🌅)伜(🌜)に(🍈)、(🐄)お前は何(hé )に成るつもりだッて聞(🎣)きま(🌼)したら、(🍜)僕(💤)は(⏫)大きく成ったら、泉(quán )先(xiān )生(😳)の(🚐)よ(😾)うに成るんだ(🐙)な(🤦)んて……(🎷)あれで(⛷)物に成(chéng )りましょうか……」
「兄のやつも(💺)名前が有るん(🛩)で(🎭)すよ。貴様(yà(📇)ng )は何(💕)とつけた(🚂)と聞きましたら(🏡)、父(🤝)さん(👳)が弓が御(🌵)好きだから、よく当(dāng )るよう(🕡)に(💽)、(✴)矢当りとつけましたとサ。矢(🐒)当(👫)りサ。子供と(💧)いうものは真実(🏤)ほん(😡)と(🚡)うに(🎤)可笑し(🕗)な(🍸)ものですネ」
毎(mě(🔵)i )日のように高瀬は塾の受持の時(🏂)(shí )間を済まし(🦏)て置いて(🎠)、家へ帰ればこの畠(❎)(tián )へ出た。ある(🉑)日、音吉(jí )が馬鈴(🦌)(líng )薯(shǔ(👏) )じゃがいもの種を籠かご(👮)に入れて持(🚇)って来(🏁)て(🔰)見ると、漸く高瀬(🥃)は畠の地ならしを済ましたところだった。彼の妻――お(👗)島(🧜)はまだ新(🌈)婚(🤾)して間もない髪(🦎)を手(👇)拭で包み、紅い(🔂)色の腰(🚘)巻などを見せ、土掘(👙)りの手伝(yún )い(🚽)には(🍥)似合(👎)(hé )わない都会風(🌧)(fēng )な風(fēng )俗なりで(🖼)、土の(📦)つい(💗)た雑(zá )草の(💄)根(gēn )だの石塊(kuài )いしころなどを運んで(📫)いた。
高瀬も佇立たち(🎞)どま(🥁)って、「畢竟(🅿)つ(🎥)まり、よ(🔍)く働(dòng )くから、それ(📒)でこう女(nǚ )の(🕞)気(🖍)象(xiàng )が勇(🧓)健つよい(🔍)ん(💐)でし(🌾)ょ(❕)う」
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