((🤧)飯島のよ(🥍)うな人(rén )間(🦏)はとうてい救(🌑)えない。それにくら(🚾)べると、田川大作のほう(🚊)はまだ見込(rù )みこ(🔵)みが(🌹)ある。)
し(🏷)かし、(🥋)兄はおそらく道(🏧)江をつれて来(🎖)る(🤗)。いや、かならずつれ(🔸)て(🎼)来る。そして、無意識な残酷(🧜)ざん(👷)こくさで自分(🏿)の痛いきずにさ(🔯)わろ(🤥)うと(📙)し(🚋)ている(🍕)のだ。二(èr )人はあらゆる好(🍲)意にみ(😁)ちた言(🔉)葉を自分になげか(🧑)け(🌫)るだろ(📢)う(🌧)。二(🔍)(èr )人の(🥠)むつまじ(👻)さを三人にひろ(🐚)げることによっ(🚘)て(💻)、(💳)二人(😌)は一そう深(shēn )い(🤱)よろこびを味わ(💈)おうとつとめ(🚍)るだろう(🧦)。二人(🕠)(rén )はいろいろと過(🎎)去の(🍘)思い出(🔯)を語(yǔ )るにちが(🍹)いないが(🕰)、その思い(📽)出(🎹)の愉快さも不愉快(kuài )さも、三(sān )人に(🈲)共(gòng )通(🗂)するものとして語(🎨)られるにちがいない(🧜)。自分は、(💘)二(🙊)人の(😥)そ(🍈)うした無意(yì(🤧) )識(shí )な残(👱)酷さにた(💌)いして、(💚)いったいど(🛳)ういう態度をとれば(😜)いいのか(🌭)。いや、(🤺)どうい(⌚)う態度(dù )をとりうる(🤵)というのか。
それ(⛅)は(😟)第(dì )二の笞だった。し(🥕)かも、第一(📗)の笞(🕯)よりはるかにきび(🖼)しい(🍥)笞だ(💺)った。
「その心臓に(♏)負け(🚛)て、いや(💗)いやながら全員一致いっ(🌔)ちの推(tuī )薦すいせんをやっ(🕔)たというわけか。」
か(🏝)れは(🖐)、(🎂)窓(chuāng )ガラス、窓わく、板壁、ふみ板と、上から下へ、つ(⏬)ぎ(🔎)つ(🥥)ぎに拭ふきあげて(🔺)行きな(🤪)がら、おりおり(🆗)そとを(🐝)のぞいて飯(🎿)(fàn )島の様(🐕)子(🎾)に(👂)注意し(🤛)ていた。そのう(⤴)ちに、飯(fàn )島は急に何か思い出したよ(👄)う(♑)に(🙂)叫さけんだ。
朝倉(🙁)先生(shēng )は、しか(🍧)し、どんな悪い状態があら(🚾)われ(🔤)て(🏾)来ても、(☝)す(🍄)ぐその場(🛂)でそれを非(🐿)難することがなか(🎍)った。すべてをいちおう成(chéng )り(🛣)行きにまかせ(🚾)、(📔)行くとこ(📸)ろ(📴)まで行(háng )かせて(👛)おい(🕺)て、あ(🚐)と(😃)で、(🔀)――(⛄)たとえば食後の雑談や(🥐)、夜の集まりなどの(💺)際に、――それを話題(🐁)にして、みんなとい(🎣)っ(🔸)し(🔠)ょに、その原因結果を(👷)こまかに究(jiū )明し(😿)、その(🔞)究明を(👯)とおして、(✋)共(gòng )同生活の基準になるような(📱)原則的(🍡)なものを探求する、と(🔜)いったふうだったので(🏬)ある。
(🏻)と、なま返事を(💯)し(🙉)て眼(🤭)をそら(🥫)した。そして、そのまま、すぐ(🚦)そこを(😼)去り、(🔆)塾長(🥤)室(🔯)(shì )の(📴)ほうに(🎲)行った。
「(🏆)ぼくたち、学(xué )生時(shí(🍑) )代(🍎)の学寮がくりょう(🤸)生(📈)活を自(🌅)治(zhì(🌏) )だ(🕓)な(🎉)んていって(💨)、いばっていたものですが、本気にやろうと(🎺)すると、実際むずかしいもので(😧)すね。」(🎖)
「妙み(🥂)ょうなもん(✉)だね(🍳)、(👀)選挙なん(⭐)て。」
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