「どこ(🛐)か(🔁)ら見ていたの?」
彼(📿)は(🐍)、し(🚟)かし、そ(🦌)れからも(🐻)、校内(🤴)を方々歩きまわって、上級の(🌘)生徒(🚮)(tú )たちが幾人かかたま(🐨)っ(🌶)て話しているのを見つけ(🕳)て(🖇)は、その仲(zhòng )間に(🖨)入り、それとなくストライキを煽動する(🏥)ようなこと(🎒)を言(🚨)っ(🚳)た(⏯)り(😨)、(🤑)次(cì )郎をけ(🛴)なしたり(😔)することを忘れなかった。
次(🦌)郎は(🛑)、そ(🤼)れでも返(fǎn )事を(🕹)しない。視線はや(⛄)はり馬田の眼に(🛍)一直線に注がれたままであ(🦗)る(🤢)。
と、(📼)徹太郎(➕)はちょっと考(🥩)えて(💎)から、
「しかし、私はうれし(⛱)いんだよ(🏏)。私(🤦)の(🤸)ために(🧣)血書まで書いてくれる教(jiāo )え子がいるのか(👢)と思(📇)(sī )うと(🌁)。」
「話っ(🎩)て(🛤)何(hé )だい(🆕)。」(🥇)
「ストライキには(🏘)、僕、絶(👡)(jué )対に反対するつも(💫)りで(🏽)す。」(🧡)
「本田のやつ、ど(🌁)うしたんだ(🖥)ろう(🦅)。いやに考えこんで(👫)ばかり(🦌)いるじゃない(⏰)か(📂)。」(🏊)
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