「(👖)未練かな。」
みん(🍍)なが去(qù )ったあ(🐬)と、(🏧)次郎(💓)は、荒(🛬)(huāng )らされきった校舎の中を、青い顔をして、(📯)一人(rén )であちらこち(🐘)らと歩き(🥖)まわっ(🔩)た。廊下にころがっている小石が、時たま彼の足(zú )さきにふれて、納(⏮)(nà )骨(👑)(gǔ )堂で骨(🔲)が(🦐)触(🏩)ふれあ(😘)うような冷たい(🦅)音を立てた。壁の破れ目から、うっすらとした(👣)冬の陽(💥)(yáng )が(📐)、射し(🌭)たり(✉)消え(💨)たりするのも、たまらなく(🌮)淋しか(🎹)った。
彼はそ(🔭)の時しみじ(〰)みとそう思った(🥨)。しかし(👡)また、彼は考えた。
むろん、(💿)他の(🌐)子供(😆)たちは(🐠)新校(💏)舎(shè )の方に行く(🥡)つも(🔉)りでい(😘)た。とこ(🚭)ろ(🦕)が、(🐚)次郎は、別れ道のところまでくると(🏋)、道を左(zuǒ )にとっ(🥧)て、旧(🌰)校(🍃)舎の方に行(⛴)こうとした。
「だ(😼)って(🛴)、校番(⏪)(fān )がいな(🍡)くて(🦂)もい(💘)いのかい(🍣)。」
永い(🗺)こと沈(🐮)默が続いた。そのうちに、次郎の眼(🐙)は(🏫)、次第に病人(👪)の顔に吸(🎥)いつけ(➿)られたが、まだ(🖲)心(🏪)(xī(❤)n )のどこかでは祖母と母(♋)と(⏫)を(😂)見つめてい(😒)た。
(🚔)だが、土台石も、夏(xià(📺) )が(🎭)近まるとす(🌱)っ(💴)かり取り(🙇)払われ(💜)て、敷地は間もなく水田(tián )に変(biàn )っ(🙆)た。そして今(jī(📻)n )では(🍽)、どこいらに校舎があ(🍇)った(🙍)のかさえ、見(Ⓜ)(jià(💪)n )当がつかな(😛)くなっ(⏭)てし(🍱)まっている。
間もなく(🌷)医者は出て行った(😟)。みん(⚓)なも安(ān )心(🙄)したよう(🔴)に、(🏇)ぞ(😨)ろぞろとそのあと(⛵)につづいた。部屋には、(🚘)家の(😦)者(zhě )全部(bù )と(👓)念仏(👰)好(🤝)きの老人(🦕)たち(🔙)だ(📁)けが残った(😒)。
次郎はきま(🔩)り(🍨)悪そうな顔(🛋)をしな(👦)がら、
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