日本《クラブ レイプ》2行目ライン
クラブ レイプあらすじ
「このごろは、(🏋)次郎(💰)君とも(🌈)道江(🎉)さ(📎)んと(👣)も(👊)、いっしょに飯をくう機(🛳)会がな(📏)かっ(🔘)たようだね。きょうは老人たちも(🍮)留(liú )守だし、若(🍘)(ruò )いものだけでどうだ(😎)い。」
「しかし、私(🍖)(sī )はうれしいん(🕧)だよ。私(sī )のた(📝)めに血(xuè )書まで(🧥)書いて(🔺)くれる(💝)教え子が(🖋)いるの(🖋)かと思うと。」
「失敬だ(🔀)と(🙅)は(🏭)思わ(🐖)んの(🏾)か。」(❤)
「なる(🕹)ほ(🎌)ど。これは痛い(🍱)とこ(➗)ろを一本(běn )や(🏆)ら(🚴)れた。僕もい(⏩)つの(🌶)間にか現実(shí )主義者(zhě )になってしまっていたわ(🤞)けか。ははは。ところで、君の(🎛)考え(🌝)が(🗡)足(⛪)りなか(🙏)ったとい(🥛)うのは(🐀)、すると、どうい(🍫)う点かね。」
「そうね、(🛣)――」
校(xiào )長室がひっそり(🏪)して(🙆)いるのにひきかえて、(🚳)教員室(shì )は何(hé )とな(😧)く(🃏)落ちつきがな(🥂)かっ(🖐)た。三人、五(🌑)人とか(⛅)たまっ(🏫)て立ち話をしている様子が、あけ放した窓(✍)から(📥)、(😼)いつも生(shē(🦏)ng )徒たちの眼(💛)に(🕍)うつった。また四(🍗)年(nián )や五年の教室に出(🛺)て来(lái )る先生(🤽)たちの態度にも、ふ(🦄)だ(😾)んとかな(📪)りちが(📔)っ(🚁)たところ(👷)があった。いつも駄じゃれを(❗)とばすのを得(🍓)意にしている先生が(🦅)いや(👒)にまじめだったり(🤱)、これま(📻)で教科書以(⛰)外の(🔛)話(🔈)なんか一(yī(✍) )度(🗓)もしたことのない先生(⬛)が、(🚙)とって(🤙)つけたように(🆔)、修身(📘)めいた話をし出したり(⛩)、また中には、変ににやにやしながら、(🌨)「こ(🐅)ないだ(🥖)大垣(yuán )前校長(zhǎng )からお(👏)手紙をいただいてね。」(🎃)と、その手紙の中に書い(🎎)てあったと(🤛)い(🌸)う(🦌)一二の文句(jù )を引き出(chū )して、前校長をほめ(💼)、自分と前校長(zhǎng )の間(jiān )には(🐜)何か特別(🧘)の関(wān )係でも(🌵)あったかの(🚍)ようにほのめかし(🔰)たり(🤞)する(🕞)先(😵)(xiā(💦)n )生もあった。すべてこ(😎)う(🗽)いうこ(⏸)とが何を(👨)説明(💲)(míng )しているかは(⛺)、生(🌡)徒(🔇)たちにむろんわかりすぎ(😧)る(🚡)ほどわか(🐰)っていた。だか(🛎)ら休み時(🐱)間(jiān )になると、(🔘)彼らはそ(📖)れを材料に(🍩)して先(xiān )生(shēng )たちの品定めをするのに忙しかった(🎼)。こん(🎠)な場合、いつも(🦋)奇(qí )抜(🦃)な思(sī )いつきをやるので人(💹)気のある五(🚒)年の森川(🦕)と(🍝)い(👸)う生徒(🏋)(tú )は、四(🌾)年(nián )と五(🕔)年の(🧙)各(gè(✋) )教室をまわって(🚓)その品定めをきいてあ(💦)る(💔)いてい(👓)た(🈷)が、昼(🤐)休みの(♍)時間には、も(📆)う校友会事務室(⛴)の黒(hēi )板に(📖)「教(💏)員適性(xìng )審査採(🤚)点(🕎)表」と(🐌)いうのを書きあげて(👕)いた(🥖)。校友会(⏲)(huì(🐚) )事務室は(♐)、生徒(🌥)控所の横の(❕)小さな室(🧔)で(⛏)、間はガラス戸で仕切ってあったので(♐)、控(kòng )所からはまる見えだった。校(xiào )友(yǒu )会の委(😵)員たち五(wǔ )六名(🤺)(míng )が中で(🤱)わいわい(💉)さわ(👄)い(🗓)でいる声(🕦)を(🗞)ききつけて、ふだんは遠慮し(💰)がちな一二年の生(🚂)(shēng )徒(tú )た(⭐)ちまで(🗄)が押(🕐)しよせ(🤰)て(👋)来た(😞)が、その(😽)採(cǎi )点表の(⬛)左の(😱)端(🖇)(duān )に(⬆)は、馬(mǎ )賊、チャップリ(🌄)ン、かまき(🏠)り、あざら(🍪)し、おでん、花王(🍄)石けん、長茄子、瓦煎餅、(🛳)といったような先生(😿)たち(😹)のあだ(🍚)名が縦(zǒng )になら(😒)んでおり、それに括(kuò(📳) )弧かっこ(🧕)して受(shòu )持学科名(míng )が書いて(👎)あった。そして、その右に(🍝)点数欄(lán )と備考欄と(♍)が(🐍)あ(🐐)っ(🔐)たが、(📡)点数(shù )欄には五(✈)(wǔ(💡) )点というのが一つあるきりで、あとはみな(🐧)四点(diǎn )以下だった(🎬)。零点はさす(👮)が(🐂)に一(⛑)(yī )つも(♿)なかった。備考(kǎo )欄に(🎧)は、「品(🌳)性(xìng )下劣、御殿(🎳)女(🏰)中の如し」(🔤)とか、(⛵)「駈落か(🌑)けおち三(🗝)回心中未(👬)(wè(🏩)i )遂(suí )一回」(🗒)と(🔸)か(😁)、(🍾)「野(🛣)心満々、(🍆)惜しむ(🆖)ら(📐)くは低(🍈)能(néng )」とか、「彼(bǐ )いつ(😋)の日にか悔い改めん」とか、(😗)「(⛲)愚鈍(dù(💝)n )なるが如(🧗)くにして(👏)、(🎻)最も警戒を要す」(🔔)と(📂)か、(🎷)そ(🕍)ういったさまざまの(🐡)文(wén )句(⤵)が、いっ(🏦)ぱい書(🚲)(shū(😪) )き(🛂)つめてあった(🥄)。五(wǔ )点の評(píng )点(👻)をも(🚲)らったのは「あざらし」先(⛺)生だったが、その備考(kǎo )欄(🚝)(lán )に(🚈)は「(🐵)性粗(cū )野にして稚(🗻)気(qì )あ(⛩)り、陰険(🙁)とは認(rè(🌆)n )めがたし、(🚸)合(🔡)(hé )否の判定は(🖇)後日会議(😰)の結(🛅)果(guǒ )にま(🍏)つ」とあ(🤬)った(🤧)。
次郎(🥡)は(👨)、まもなく、せ(🛳)きた(🎒)てられ(🌾)る(🛒)よう(🍱)に(💣)して、(🔳)朝倉先生(🏡)の門を出た。門を出(chū(🧥) )る(👾)とすぐ(👥)、彼(🎓)はまえうしろを見(jiàn )まわした。それから、曲り角のところまで来(🆖)て(🔸)左右を(🚲)見(jiàn )、も(🔘)う一度朝倉先生の(🥊)門(🕑)の方(fāng )をふりかえったが、来し(🚈)なに自(🥧)(zì )分(fè(🙇)n )の顔(yá )を(🍸)のぞいた(👃)男は、もうどこにも見えな(👸)かった。
「君、(👀)やけになって(🛍)いるんではない(📙)か(🎫)ね。」
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