「(🔞)し(🕓)かし、(🏻)高(🦕)(gā(😱)o )瀬君、どうしてこんな(🏏)に御(🎣)懇意にす(🌷)るように成ったか(🆓)と思う(🖤)ようで(🎁)すネ……貴(💑)方(🚡)のと(🚵)ころでも、今、お子さん(🔛)はお(😯)二人か……(📏)実際、子供は(🚗)骨が折れますよ。お二(èr )人位(wèi )の時(💘)(shí(🐲) )はまだ(😌)それでも宜(yí )よう御座ん(🕑)す。私(⚽)共(🖲)(gò(🗜)ng )を御覧(😌)なさ(🐷)い、あの通りウジャ(🕷)ウジ(🎌)ャ(👯)居るんですからネ……(🐋)加(👔)(jiā(🗓) )おまけ(😃)に(🔠)、大(📝)飯(🛋)食(🛶)おおめしぐら(🌠)いばか(🍼)り(🕉)揃(🚽)そ(🕴)ろっていて(🖕)」と言いか(❓)けて、学(🏙)(xué )士(shì )は思い出(🚋)したように笑って、(👻)「まさか、(🧘)子供に向って、そんなに食(🏐)うな、三杯位にして控(kòng )えて置け(🐆)なんて、親の身としては言えませ(✉)ん(🐇)からナ……」(🧙)
学士は半ば独語(🤶)ひとりご(🗿)と(📜)のように言った。
と口々に言い騒いでいる生徒の前で(🏅)、(🍊)学士は(🕷)身(🐱)を反(🐲)そらして、(🤶)螫されまいと(📕)す(👅)る様(yàng )子をした。蜂はコップの中へ押し入れ(➗)られ(🛫)た(👢)。それを(🌐)見た生徒(🌮)等(📆)は意味(wèi )もな(🌁)く(🆕)笑(🥐)った。「死んだ、(🈷)死(sǐ(💫) )んだ」と言(😒)うもの(🖲)もあれ(😄)ば(😗)、「弱い(🤫)奴」と言うもの(😙)も有った。蜂は真理を証するかのよ(🎷)うに、コッ(⤵)プの中(zhōng )でグルグル廻(🍕)って、(⛵)身を悶(🕟)もだえて、死んだ。
生徒も大抵帰(🍘)って行っ(🎤)た(🧀)。音吉が独り残って(😆)教室(👜)(shì )々々を(👥)掃除する音は余計に周囲(tō(🏝)ng )ま(🐫)わ(🚐)りをヒッソリとさ(👒)せた(🕕)。音吉の妻は子供を(🕴)背負おぶいなが(🤲)ら夫の手伝いに来(lái )て、門に近い(🚆)教室(🌯)(shì )の内で働いて(🗺)いた。
線(xiàn )路側わき(🐎)の柵に(📗)つ(👒)いて(🗝)先(💯)へ歩(➿)(bù )いて行(háng )く広(👳)岡学士(🥋)の後(hòu )姿(zī )も見(jiàn )えた。
と高(🕜)瀬は障子の(📊)ところへ走(😂)って(🔩)行って、(🌀)濡縁(yuán )の(⏰)外(wài )へ出て見た。
子(🥪)安(💰)も(🛌)歩(🥅)き歩き、「(🕍)なんでもあの(🚌)先生が上(🧒)田から通って被入いらっ(👈)しゃる(🏢)時分には、大(dà(😊) )変お酒に(🛩)酔(zuì )って、往(🎫)来(lá(🎟)i )の雪の中に転がっていたこ(🕟)とがあるなんて――(✊)そんな話(🚍)ですネ」
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