漫画《女子 高生 な ムスメ》2行目ライン
女子 高生 な ムスメあらすじ
「じゃあ、(🍛)やは(👹)り打ちつづけるよりほ(🛒)かあ(🏎)りません(📣)ね。」(📖)
と、次(cì )郎は眼を(🏋)ふせたまま頭をさげ、逃(táo )に(🎚)げる(🍽)ように塾(shú(💣) )長室を出た(🤴)。
と(🚙)、次郎は眼をふせたまま(👾)頭(🏞)をさ(🌓)げ、逃(táo )にげる(🔸)よ(🐋)うに塾長(zhǎng )室を出た(👿)。
「その時、実は大河君(☝)にいわれたこ(💫)ともある(🔮)んですが、あとでゆ(🤡)っくり先(🚧)生に教えていただ(🎿)きたいと思っていま(🍸)す。」
先(xiā(🌳)n )生(🎴)の言葉の(➖)調子(zǐ )は、はげしいと(🚟)い(🥗)うよりは、むしろ悲(🎇)痛(🐏)だ(♏)った。
「田川君のほ(🖨)かに(🥥)も(🆔)、まだよく納(🚸)得が(💑)いかない(🧦)で(😪)いる人が(😓)たくさんある(🕉)だろ(🏣)う(🚥)と思うが(🤑)、そうした根本問題(📈)(tí )につ(🍚)い(🤜)ては、こ(🤽)れか(😰)ら何度で(🛎)も(🕡)む(🤙)しかえして話しあう機(jī )会が(🐢)あるだ(🦃)ろう。そこで、それはい(⛔)ちおう未(🦏)解(🌉)決の(🦗)ままに(🥡)して、ともかく(🎓)も具体(🥖)的な問題にはいることにしょう。じ(🌥)ゃあ、時間もおそ(📽)くなっ(🍕)たし、私のほうから案を出すこと(⛓)にす(😙)るよ。」
ただ(🕗)、組織に関す(📓)ること(🏀)で、室編(💴)成(chéng )のほかに、生活内(nèi )容(🎰)(róng )の面(🌙)から、いろい(🥁)ろの部が設けて(📘)あり、全員が期間中(zhōng )に、一度はど(🥫)の部の仕事も体(🔙)験するという(👱)仕組み(⬇)になって(📊)い(🏅)たので、その(🎋)運(yùn )営の方法(fǎ )や、人(🙂)員(😩)の割り当てなどに(⬇)つい(👥)て(🐐)、い(👶)ろいろ(🤵)の(🍒)質(🌾)問が出、そ(🍹)の説明(⚫)に大(🎻)部分の時間(🤔)がつ(🐚)いやされたのであった(⏪)。
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