(🆒)と言った。そ(🗝)うい(🔡)う大(dà(🚁) )尉は着物から羽織まで(🦊)惜げもなく(➗)筒(tǒng )袖にして、塾(😟)(shú )のために働こう(🏠)という意(yì(🏳) )気込を示していた(🎫)。
浴場には桜井先生も広岡(👓)学(xué )士(⚓)も来ていた。先生(✖)(shēng )は身(🦗)体を拭い(🤢)て上(shàng )りかけたと(🐻)ころで、学(⛰)(xué )士(🏧)だ(🔽)け鉱泉の中(zhōng )に心地(📭)(dì )よさそうに入(🔭)っていた。硝(⌚)子ガラス戸の外には葡萄(🔙)ぶど(🌕)うの蔓つる(🏁)も(👲)延び(✖)延びと(🎠)して(🔵)、林(lín )檎りんごの(🛩)植え(🌈)ら(💍)れた畠なども見える。
「(➗)私(sī )も一つ、(📹)先生(shēng )のお弟子入を(🐂)しましょう(🛤)か(⏪)ネ(🌺)」と(🈲)高(🤯)瀬(🧐)が(😵)言った。
と(🥗)言(🤭)って、(🉐)二(è(🎺)r )三(🈲)の(🔗)連(🈸)つながった言(yá(🅿)n )葉を巧みに(🍶)発(fā )音(⛔)して聞かせた。
高(❌)瀬は(🕴)この人が来ると(🍢)、百(🤖)姓(🌵)画家えかきのミレエ(🐂)のことをよく持出(chū )した。そして泉から仏蘭西フランスの田舎(📟)の話(huà(😸) )を聞くのを(👉)楽(💾)(lè(⏸) )みに(🌰)し(🔓)た。高瀬は泉(🧔)が持(🍏)(chí )っている種々さまざまな(🔦)ミレエの評伝を借(📰)りて(♏)読み(📛)、時にはその一(😜)(yī )節(jiē )を泉に訳(yì )し(🍶)て聞(👺)(wé(🤶)n )かせた。
こう(🍃)歩き歩(😬)き高瀬に話(huà )し掛(🌭)け(⛴)て行くう(🚯)ち(📁)に、急(🏹)に(🕊)ポツポツ落ちて(🚐)来た。学(🙉)士(shì )は家の(😕)方(🌍)の朝顔棚だなが案じら(🈂)れるという風で、大急ぎで高瀬(lài )に別(⛳)(bié )れて行った。
小使いの音吉が来(lái )て(🎒)三尺四方ばかりの(🎗)炉を新規に築(zhù )つ(🏈)き上げてくれた頃、高瀬は先生の隣屋(wū(😆) )敷の方からここ(🈵)へ移った。
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