フェラ 動画《パイズリ 英訳》2行目ライン
パイズリ 英訳あらすじ
この声と(⏱)共に学(🤣)校(🤩)の応援歌がとどろいた。黙々もくもくの第(📘)一打(dǎ )者(🐩)は五大洲である。かれ(♐)はか(😹)んかんにおこっ(🈯)ていた。かれは頭の鉢(bō )巻きをかなぐりすてたとき、その斑々はんぱんたる火(huǒ )傷や(🎚)けどのあとが(🆒)現われ(🚹)たので見物人はまたまた喝(🉑)采した。
(🔬)天地(💡)をゆる(🥡)がすばか(🍜)りに群集(🎸)は叫んだ、(🈂)こ(🎚)の叫びがおわらぬうちにすぐにふしぎな喝采が起(🚒)こった(🚟)。
「ば(🕹)かッ(🐍)、き(👛)さ(♏)ま(🚽)は医(yī )者の子からわい(🌴)ろをもらって(📨)るからそんなことをいうんだろう、だれがなんとい(🆙)っても(🍍)おれはなぐる、あい(🔕)つ(❤)は(🔑)一体小利口(kǒu )で(🛠)陰険だ(🌊)ぞ」
こ(🈚)れで柳(liǔ )の気がしっかりとおちつ(🏎)くの(🍗)である、柳(🎚)は小原の老巧(🐳)に感謝(xiè )す(🥜)る(🌡)のは(📸)いつもこう(❗)いう点(🔰)にあ(🛳)る。
「ば(🚴)かッ、き(😨)さまは医者(✡)の子(🍥)か(🍕)ら(🎤)わいろをもらってるからそんなことをい(🏋)う(🛎)んだろう、だれがなんと(😿)い(🌿)ってもおれはなぐる(🍷)、(🎪)あいつは一(🌝)体小(😓)利口で(🤤)陰(📛)険だぞ(🐌)」
「そ(⬅)うだ、金があ(🗞)って(📡)時(🏭)(shí(🗡) )間があって学問(wèn )す(🦇)るものは幸福だ(👹)、(🔏)わしの塾(shú )じゅくの生(😖)(shēng )徒(🧙)(tú(🎉) )は(⛄)み(🕛)んな(🏚)不幸なや(👴)つばかりだ、(🐷)同じ土(tǔ )地(dì )に生(🤚)(shēng )ま(🚏)れ同じ年(🤴)ごろでありながら、ただ、(💋)金の(🌇)ために甲こうは(🚄)意気揚々よ(🐭)うよう(👾)とし乙おつは悄然し(😺)ょうぜん(📓)とする、こんな不(♊)公平な話はな(🚶)いのだ、いいか安場、そこで(👠)だ、わしは(🥡)生(🔐)徒共(♑)の肩身を広(🤑)くさし(🍜)てやりた(⏪)い、金ず(🏓)くではかなわな(🕑)い、か(📹)れ(⛴)らの(🎇)学(🌿)(xué(🎋) )校は洋風の堂(🧘)(táng )々たるも(👃)のだ、(📷)わしの塾(📙)(shú )じ(🍊)ゅくは壁が落ち屋根がもり(💕)畳たた(💤)み(💖)がぼろぼろだ、生(👸)徒は町(🎛)を歩くにいつも(🏹)小さくなっ(💎)てしょぼしょぼ(⚽)して(🕟)いる(🈷)、だからせめて野(yě )球でも(💲)いいから一(🌓)遍(🛩)いっ(⏳)ぺ(💎)ん勝(🥪)(shèng )たしてやり(➕)た(🌇)い、実力のあるものは(♎)貧富(fù )にかかわらず優勝者にな(😼)れるものだということを知(zhī )らし(😛)めたい、師範生も中(🙀)学生も黙々生(shēng )もくもく(💒)せいも(🌹)同(🗯)等(dě(🤖)ng )のもの(✌)であ(🚁)ると思わせたい、(⬅)大手をふって(👱)町を歩(bù )く気(🧥)にな(🥏)ら(🐫)せたい、だからどうしても今(🍚)度(dù )は勝(🥂)たねばならん、(🌘)わしもこ(🌫)の(🉑)年になって、なにをくるしん(🌺)ですっ(🐋)ぱ(😃)だか(🎦)にな(👜)って空あき地ちでバッ(💇)トをふり生徒(🤮)(tú )等を相手(shǒ(👰)u )に遊んでいたかろう、生(shēng )徒の(➰)自尊心を養(yǎ(🌅)ng )成(💌)したいためだ、そうして一方(🕯)(fāng )にお(🆒)いて町の人々(📝)や官学崇(💴)拝者(zhě(🧙) )を見かえしてやりたいためだ、野球(㊙)の(🆓)勝敗は一小事(shì )だが(💛)、ここ(🚮)で(🈶)負(🤧)(fù )ければわしの生(shē(📪)ng )徒(tú )はます(⛵)ます自尊(zūn )心(🦗)を失い肩(🚔)(jiān )身を(🥝)小さ(🤯)くす(🀄)る、実に一(🏑)大事件(🐢)だ、なあ安(ā(📣)n )場(chǎng )、今(jīn )度こそはだ、(🚶)な(🧀)あおい、(🤯)しっか(🤪)り(🦒)やってくれ」
「(🛸)それはね(🗿)、学生(shēng )と(🏽)していいこ(🕜)とで(🔩)は(🎸)ないが、ぼ(🤖)くらだっ(🥫)てそばが食いた(🛑)か(🚁)っ(🍫)た(🐪)り(📖)、しるこ(🗄)屋へはいることもあ(🥐)るから手塚ばかりは責めら(😭)れないよ」と光一はい(📇)った。
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