町はずれから(💦)は松並(bìng )木の(➰)土(tǔ )手(🔶)が広(➡)々と(🎱)した青(qī(🔃)ng )田のな(🛄)かをう(❕)ねってつづい(🏳)て(♈)いる。左(zuǒ )は、(📍)ほぼ五(wǔ(🍴) )六(liù )間(jiān )ほどの川で、向こう岸(🚋)もやはり(🧖)松(🍼)並(🥤)木(mù(🗑) )の土手(📻)である。旧(jiù )藩時代(❎)のさ(🚁)る名(😠)高い土(🛀)木(mù )家が(✈)、北山の水(💈)を(📿)町にひくために(💽)開鑿か(😪)いさくし(🚣)た水路(🍕)だそうだが、いつも(🍏)探さ一(😴)(yī )二尺(🧔)ほ(🛄)どの清冽せいれ(🧕)つな水(🐜)が、かな(⏹)りな速(❇)度(dù )で、白(👏)砂(😫)の上(shàng )を走って(🙏)いる。そ(🐇)の(🆔)水は町に(🍶)流(liú )れ入る直前に直(💔)(zhí )角(jiǎo )にまがって一(🥍)丁ほ(🛤)ど東に流(liú(💕) )れ、もう一(👂)度直角に南に(🦃)まが(😜)って、町(🤝)は(🌘)ずれの(🌯)橋の(🏷)下(xià )を(👫)くぐってい(🐚)るのであるが(🕘)、その角のあ(🥔)たりに(🧒)は、背丈せた(😆)けぐら(🚪)いの渕(📩)が出来ており、夏(🕚)になる(🕵)と、このへんの子(zǐ )供たち(🧠)は、(⚽)よくそこで(👶)水(💿)をあび(🤙)る。土(tǔ )手をとおって(🧗)通学している中(🚷)(zhōng )学(🍵)生(shēng )の中(zhōng )にも(🐂)、学校(xiào )のかえり途には、子供たち(🤘)にまじって水(🔣)をあびて(⛱)行(🎿)くも(👍)のが(💘)少くはな(😶)い(🌅)。次郎(🈹)もおりおりそ(⤴)の仲間に加わ(😴)る一人(ré(📝)n )だ(⏭)が、きょう(🛺)は、(⚡)とくべつ暑かっ(🔭)た(🚏)に(😝)も(🌦)かかわら(🐫)ず、そこを見む(➕)きもしない(🎞)で通りぬけてし(🤷)まっ(🚉)た(💠)。それから五(💁)(wǔ )六分も行くと、一(yī(⏲) )心橋という橋(qiáo )がか(🍖)かっ(❔)ており、道をへだてて、駄(🎽)菓子やところ(🔱)てんなどを売(mài )る(🚝)小(xiǎ(🐷)o )さな茶店があ(🎑)る。次(cì )郎は、(🍻)その半丁ほど手まえに来たとき、今までうつむきがち(👞)になって(🆒)いた顔をあげて、ふと向(xiàng )こう(🗃)を(🎓)見た。すると、(⚽)橋(qiáo )のたもとの大(🆒)きな松(sōng )の木(🧔)かげに、帽子(zǐ )をわしづ(🕜)かみにして向こ(🕝)うむきに立っ(🎼)ている一(🧀)人(🖍)(rén )の中学生が眼にとま(🈂)った。馬(🛥)(mǎ(🗳) )田(🕎)で(🖕)ある。制服のボタン(👗)をすっかりはずし(🉐)て胸をはだけているらしく、襟が首の両(liǎng )がわにはね出し(🔼)、腰(🌡)にあてた左手のうしろに裾がた(🐴)くれあ(💴)がっている(🧕)。
次(🍞)郎の耳にもそ(🖍)の音はきこえ(🚮)た。しかし、彼はふりむか(🙂)なかった(📀)。そして、もうとうに見えなくなっている道江(🔀)の(🦓)あとを追うよ(🥄)う(🚯)に、路を(💺)いそいだ。
「次郎さん、(🥁)今お帰り?」
(🏔)と、敏(mǐn )子は、ち(📯)ょっと(🎫)間(🔆)をおいて、
次郎は縁(🌾)側ににじり出(🌋)(chū )て、(🎨)あぐらを(✌)かき、ぼんやり庭(🥎)を眺(tiào )めた。午(🛣)(wǔ )後(🕶)三(🥐)時の日(🔛)が、庭隅の夏蜜柑の葉を(💓)銀色にてらしているの(🌯)が、いやにまぶしかっ(💧)た。
「(🈺)え(✏)え。で(😤)も、そ(🐅)んな(📵)こ(📪)とよりほかに、どうにもしようがな(🏂)いわ。」
と(🥗)、朝倉先(😁)生はし(🐺)ばら(📤)く考えこんだ。そ(📛)れから、伸(💥)びあがるようにして、生垣ごしに門(mén )の方(👩)を見(jiàn )、(🔴)何度も首をふってい(🌠)たが、
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