もう、そのこ(🎟)ろには、廊(🍮)下(🐿)を行き来(lái )する塾生たちの足音も頻(pín )繁ひんぱんにな(🗽)り(🕶)、ほうぼ(🔶)うから、(🐁)わざとらし(😎)い(😠)かけ声や、(🛐)とん狂(👮)(kuáng )きょうな笑い声などもき(🛳)こえていた。ゆ(🏄)うべの懇談(🛥)会で分担ぶんたんを(✔)きめ、かれら自身の室はもと(📛)より、建(🕴)物(🌬)の内部(💣)を、講堂や、広(🔴)間や、便所にいたるまで、全(quán )部(bù )清(👣)掃せいそう(❔)す(🐯)る(🕤)こと(🔦)に申し合(hé )わせていた(🌬)ので、か(🌱)れらも(🍽)、ま(🥘)がりなりにも責(zé )任(🥗)だけは、(👚)果たさなければな(🐲)らなかっ(😽)たし、それに(🚤)、き(🤤)びしい寒さ(👓)と、おたが(🚺)いの(🌦)眼とが、かれら(🚤)を、外(wài )見(🐋)だけでも(🌨)、いかにも忙いそ(🔓)が(🌘)しそうな活(🍘)動に駆かりたてていたのである(💩)。
「そうだ(🃏)と(⏰)すると、みん(🚽)な(🎯)がまごころ(😱)をこめて常識をは(🚀)たらかし(📂)さえす(✊)れ(🦐)ば、(😩)落(🕣)ちつくべ(⛱)きところに落(luò )ちつくんではないかね。」(🕒)
「(✍)僕(pú(🙌) )もそう思って、(🐆)わざわ(🗄)ざ廊(láng )下に(🌦)出(chū )て見たんです(🥒)が、当番(fā(💋)n )は大(🏄)河君だったんです。」
次郎は、そう言(❤)(yán )って、槌を(🚙)柱(zhù )にかけ、事(🕧)務室のほ(📨)うにかえりかけ(⛎)た。する(🤣)と、そ(🐇)の時(🎲)まで眉(méi )根まゆ(🍔)ねをよせるよ(🔒)う(❌)にしてかれの顔を見つ(🙄)めていた(🚼)大河(🌴)(hé )が(😦)、急(jí )に、真赤な(🍶)歯ぐきを見せ(💪)、(🐇)にっと笑(xiào )った。そして(😶)、(🤬)
「しかし、ぼくから先生にそう申(💹)しておい(🐮)た(🐿)んじゃあり(😿)ま(🐸)せん(⛺)か。」(👪)
(😀)越(🌶)前永(yǒng )平寺えちぜん(🛅)えいへいじに奕(📌)堂えきどうとい(🛰)う名高(gāo )い和尚お(🐶)しょ(🛑)う(🛵)がいたが、ある(👂)朝、しず(🔩)かに眼を(🦁)とじ(♈)て、鐘(🕸)(zhōng )楼しょ(🏅)うろ(🚌)うから(🔑)きこえて来る鐘かねの音ねに耳をす(🅿)ましてい(😌)た。和(hé )尚は、今朝の鐘の音(🈯)には、(😍)いつも(⌛)にない深いひびきがこも(⛸)って(😻)い(👃)るような気が(🌍)したの(🦉)である。
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