「まわり(🛋)道な(➿)んかして、い(🚪)た(🍎)ずらされた(🕘)ら、よ(🎹)け(🥥)い世間にけち(📚)をつけられるよ。」
すると、馬(mǎ )田(tián )が茶(🥙)店のかど(🚺)口に(🗽)立って、こちらを(💍)見ていた(🎧)。そのしま(🧝)りのない口は冷笑(♑)(xiào )でゆ(🔆)がんでいる。次(🐂)郎は、しかたなしに立ちどまった。
彼のこの驚(💌)きは(📘)、(♓)同時に、目(🌔)がしらの(⬆)あつく(🌐)なるよう(🎷)な感(🥁)激でもあ(🌪)った。彼はうつ(👏)む(💅)いたま(➿)ま、縁(🚁)板についた(🎪)手を、まるで女の子みた(🐫)ようにもじもじさ(😎)し(📞)た。朝(🕶)倉先生は(🏇)それを(😘)見まもりながら、「君の(🐾)お父さん(🐝)は、君のやったことを生(⬇)ぐさいと(🥘)言(🧝)っていられたが、なるほ(🐃)ど生(💀)(shēng )ぐさいとい(🏈)えば生ぐさい。たしかに思慮の足り(🏔)ないやり方だ(🗂)し、それに文明的ではな(➖)いからね(🥏)。しかし人(rén )間の(🙋)真(😈)実(shí )な気(😥)持(🐙)と(🖕)いうものは、(🍉)そのあら(♏)われ方がどうであろうと(🔇)、や(🗓)はりうれしいもの(🦂)だよ。私(😭)はそれを味わ(🔖)うだけは(💧)素直(🍴)す(🍻)なおに(🍊)味わ(🌶)い(⏺)たいんだ。む(👞)ろん私(sī )には(🚮)私(🐈)の行(🌊)(háng )く道があるし、君の真(zhēn )実(🥊)(shí )な気持を味(wèi )わったからって、(⤴)その(✖)道まで変えるわけにはい(🍰)か(🥞)ないが(✏)ね(⏺)。」
馬(🙎)田も、それ(🕳)っ(💖)きり口をきかなかった。二人は、かなり永(😲)いこと、にらみあ(🦍)ったま(🎛)ま突っ立って(🤼)いた。次郎(láng )が視(shì(🚲) )線も手(shǒu )足も微動びどうもさせなかったの(🦒)に反して(🐪)、馬(😉)(mǎ )田の視線はたえず波(bō )うっており、その(👟)手足は(🌘)いつ(🐎)ももじ(🥡)もじと(👒)動(🎍)い(💀)て(🖱)い(🎨)た。
と、朝倉先(🕉)生は、ち(🈶)ょっと思(💲)案しあんしていた(🥩)が、
その時、(🔝)教員(yuán )室(shì )と(💸)の(🤰)間の戸ががらりとあい(🔓)て、教頭(tó(🍽)u )の西山先生が(🕕)は(🤢)いって来た。西(❗)山(🐢)先生は、三角(🌿)形(🔬)のまぶたの(🎽)奥に(🔸)小(xiǎo )さな眼をいつも鋭く光(🚮)らせている(🗨)先(👊)生だ(⏳)ったが、この時はい(☔)や(🔩)に(🌖)にこにこ(🌪)して(🚅)いた。手に小さな紙片を(📖)もっていたが、それ(👶)を默って校(⛴)(xiào )長に渡(dù )す(🍽)と、す(🥞)ぐまた教(🐵)員室の方(fāng )に(🐿)ひ(🎬)きかえした(🐹)。校(💹)長(zhǎng )はその紙(💰)片を見て何(hé(⏯) )度(dù )もうなず(🥌)い(🍼)た(🈴)。そして、それをも(🤩)みくちゃに(🤓)して机(📘)の(😫)下の(🎏)塵(🤙)籠(👺)ちりか(🔀)ごになげこむと、今(jīn )まで(😶)と(🖍)はう(🌁)って変(biàn )った落ちつきぶりを見せ、ゆ(🧒)ったりと椅子に腰を(😧)おろしながら言った。「そ(🎻)うむきになることはない。私はさ(💐)っ(🧖)きも(♏)言っ(🕟)たと(💓)おり君(jun1 )ら(🐵)の気持には十分同情しているんだ(⛱)。君らが血を流して(💎)書いたもの(🛣)をまる(🏄)でむだにするな(🏐)んて、(🆚)第一(🚗)、(🕟)人間としてそ(🅾)ん(🗽)なことが出来(🤮)るもの(🤶)ではな(⚪)い。幸い今日(rì )は県庁に出掛る用事(shì )も出来(lái )たし、知事閣下に(🚜)直接お(📨)目にか(🍠)かれる(👍)かどうかはわからないが、学務課までにはこの願書(🥚)を(🤐)必(💽)(bì )ず(🤓)出しておく(🥋)よ。それで、今度(🚧)(dù )は私の方から(🕹)君らに願っておきた(🕷)いが、どう(💂)かみんなが落ちついて教(👬)(jiāo )室(👟)(shì )に出るよ(🆘)うに(💔)してくれた(🎸)まえ。変にさ(⏯)わ(🌞)いだりして知事(shì )閣下の面(mià(🌿)n )目をきずつけるよ(🤱)うな(🌾)ことになって(😵)は、(💿)何も(⌛)かもぶちこ(🎦)わ(😑)しになるん(📠)だ(✒)から(🆚)。いいか(🍲)ね。
「(👋)僕、道(dào )づれは出(🤳)(chū(🏘) )来な(🛹)いけ(🥔)ど、見張りな(💘)らやります(🚏)。」
次郎は、そう(🍲)言って、視線を(🏩)道江(🔦)の方(🚗)に転じながら、
そこまで考え(🏮)て来(🔋)た時に、ふと、(🌂)隙間(🚭)風(🎢)(fē(⚫)ng )の(〽)ようにつめた(🌊)く彼(🔥)(bǐ )の頭をよぎったものが(🤠)あった。それ(🧥)は、自分(fèn )たちの運動が幸いに(📸)成(chéng )功して、(🌩)ど(🚣)う(🆖)なり県(xiàn )当局(♌)の意志を動かし得た(🏀)と(♉)して、先(🍜)生(😍)(shēng )は(📒)果(guǒ )して(💃)留任(🐠)を肯(kěn )がえんじ(🍧)られる(🎎)だろうか(🎯)、(📰)という疑(👗)問であった。この疑問は(🎥)彼をほとんど絶望に近い気持に(🚠)さそいこんで(🏌)行(há(⛑)ng )った。先(⭕)生のお気(⏹)質(zhì )と(👊)して、そんなことが(📩)出来る(🥪)はずがない。自分(fèn )は(⛸)、ただ一(yī )途に(🥅)先(🧘)生の留(⤴)任(rè(👑)n )を目あてに、血書を書いたりし(🛌)て一所懸(🦊)命にな(🖥)っているが(🍚)、先生にし(〽)て(🙏)みる(🚋)と(🐮)、落ちつ(😮)くとこ(👺)ろは最(zuì )初か(⚓)らはっきりきま(🍡)っ(🌎)て(🔤)い(🥦)たのだ。自分はただ(🥘)ストライキに口火(🧟)を与えるために、そして先生(shēng )の最後に泥を塗(🎞)るために(😖)あの血書(shū )を書いたのではな(🚳)かった(🐂)のか(🍳)。
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