そ(🍴)の日(rì(⛅) )の試合は製粉会(😵)社の裏の広(guǎng )場でやる(♓)ことになった、(🚺)中学の運動場は修繕のために使(shǐ )用ができ(💰)なかった(📖)、朝(cháo )からの快晴でか(👎)つ日曜で(🕟)あるために見物人はど(🎼)しどしでかけた(🚏)、豆(dòu )腐屋の覚平は早(zǎo )く(🔪)商(🎳)売をしまって(📎)肩(🍮)(jiān )に(💳)らっぱをかけた(🧦)ままでかけ(📯)た、(😏)見(jià(💕)n )ると正面に大きな網あみを(🤒)はり(🖤)、白い線(🛺)を大(🆚)地(dì )に引いて、三ヵ所に大きなまくらの(🥟)ような(📉)もの(👪)をおい(🔟)てある、二本の長い線の両(🦋)側(cè )に見物(📶)人(🥟)が陣どって(🛃)い(➰)るが、草(👸)の上に新聞紙を敷いて座ってるのもあ(🚴)り(😰)、またむしろ(🛐)やこしか(🌟)けを持(🌰)ち出したのもあった。覚(📩)平はかく(📭)まで野(🐚)球が人気をひくとは思(🏐)(sī )いもよら(🈂)な(🖨)かった。かれは(🎇)野(👉)球とはど(📌)んなこ(👈)と(🎬)をする(♒)ものか知らな(🧦)かった。かれは豆腐おけ(📨)をになって町(🖲)を歩(🔗)(bù(😋) )くと(🙌)き、おり(🚑)おり(✋)子(👑)供等に(😺)球を頭に(👦)あ(💣)てられた(🔅)り背骨を打(dǎ )た(🐛)れたりす(🔄)るのでむしろ野球に(🧀)対して反感をい(🐒)だいて(🐔)いた。
「(🧢)チビ公(gō(🍌)ng )の(🈲)やつ、どうしておれの球をあん(🐊)なに打つんだろう」
「活動を見にゆくのはけし(🚮)からん(🧔)」
実際(jì )興(xìng )行師ば(⬆)かりが悪いのでない、(🦅)お(🧣)客(🈹)その(🔥)ものも、そんなこと(🛅)は平(píng )気(📤)(qì(😋) )である、そのかわり(🐋)に(🚈)かれらはたば(🍵)こものめば、(⛲)物(🏒)(wù(😽) )も食(✂)う、みかん、塩(yán )せんべい、(🅿)南京(🕒)豆(dòu )なん(🎉)きんまめ、キャラ(🍚)メル、か(🥝)れら(⭐)は絶えず口(kǒ(🔍)u )を動(dò(🍕)ng )かしている。みかんなど(🕍)は音(yīn )がせぬ(🤝)から無(wú )事だが(👬)、(🙏)隣席の人が塩せん(🐛)べいをボリボリ食うのでそ(🐐)の音(🌘)だけでも写真(🐫)を見る興(xìng )味を減ずること(🚒)お(😂)びた(🍆)だしい、いろい(🎂)ろな食(🍳)物(wù )から発する(🎣)臭(🌉)気(🕌)やたばこの煙や不潔な身(shēn )体か(😸)ら(🤒)だから(🚪)発(🎟)(fā )する熱気が混(👮)合して一種のにごった空気(🏮)となり(🌜)、人(rén )間(jiān )の鼻穴や口腔こうこうか(⚓)ら侵入するために、大抵たいてい(💒)の人(🍒)は喉の(🛌)ど(🛃)の渇きを感ずる、(🔥)ここにおいてラムネ(💫)を(🈯)飲(yǐn )んだりサ(🐢)イ(🌥)ダーを飲んだ(🖨)りする。足元はどうかとい(🌨)う(🔈)とみかん(🔎)の皮(🧗)や南京豆なんきん(🛑)まめのから(🔺)、あ(🕺)らゆる不(bú )潔物で(🌝)は(💥)きだめ(🕧)のごとくみだれている。
先(xiān )生(shēng )の声(🙅)は次(🧙)第に涙をおびてきた(👊)。
(🦖)と浜本と(🆔)いう剣道の選(xuǎn )手がいった。浜本はすべ(🎫)て(⛵)ハイカラな(🌐)も(🌻)のは(📅)きらいであった(🐋)、か(🥁)れは洋(🕚)服(fú )の上に(🥥)はか(✈)まをはいて学校(🖥)へ(🐪)来(➿)た(💆)こ(🦄)と(🍝)があるので、人(🏔)々は(🏥)かれを(📎)彰(🔱)義隊しょうぎ(🎃)た(🅱)いとあだ名した。
「バ(🚺)ン(🐵)ザ(🕹)アイ、浦中万(wàn )歳」
(🐉)と、また(👋)だれがいう(👋)となく(🤾)それは手塚(zhǒng )だと(🕶)いううわ(🦍)さが立(🚩)った。このことを申(shēn )し立(🥫)(lì(🐥) )てたのは中村という同級(🌡)生であった、中村は善良(liáng )な青年(🥜)だが(✨)、(💘)思慮(🥧)(lǜ )にと(🍠)ぼしく言葉(yè(♑) )が(📉)多(🌅)いの(🌭)が欠点で(🆖)ある、かれは学校中の(✍)すべてのことを知(🎖)っているの(🥟)でみながか(❕)れ(🔍)を探(tàn )偵と(🤚)呼(🌲)んでいた(🥁)、だがこの探偵(🌝)は決して人に(📲)危害を加えない、口からでま(🆘)かせにす(🥇)きなことをしゃべりちら(🛵)し(🔄)て喜んでいるだ(🤣)けである。中村は手塚(🕐)が昨(zuó )日きのう不良(liáng )少(🧢)女と活(🚔)動(dòng )写真(zhē(🚰)n )館(guǎn )からで(🍗)たの(😒)を見(jiàn )た、(🤘)そう(😨)して後をつ(😿)け(🏒)てい(🍡)く(⛳)と洋(🚷)食屋(👠)へ(🐖)はいったとい(🈺)うの(🐠)であった。
「まだ(🍗)学校(🚠)から帰り(🌅)ません」(🗝)と(🎇)母がいった。
「じゃお(🐉)らあ(✝)教えてやるべえ」と善兵衛は(👶)いった。
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