一(yī )寸(🐞)す(🏤)ると(🐘)、それ等(🔄)(děng )の人(🛩)が、(💩)一(🤷)(yī )度に、こつちに向(🐒)つ(🎠)て走つて(👺)くるらしかつた。
片(📛)隅(🧚)で、誰(🏭)か五(🕜)(wǔ )、六(liù )人(rén )のものが拍手をした。それにつれて、集(jí )つ(🤽)たものも、(😓)拍手をした。が、ぼんやりして(🏣)、だまつて(🕋)拍(pāi )手をする(🎗)のを見(jiàn )てゐたのもあ(📶)つた。拍(🐨)手(shǒu )が終ると、二十(shí )五、(😪)六のがつしりした身體の、(🐍)眉の(😖)濃い、バリ/\(🆔)した短い頬ヒゲを(😔)もつた(🚤)石(shí )山といふ百(🤨)姓が(📸)教壇に上(shàng )つた。校長(🧜)先(🚴)生の(🍨)親類だつた(📼)。
「ありませんか(💺)。」
見る(🗒)と、(🎛)涯(🥈)もなく廣がつて(🚉)ゐ(🤰)る(🎓)たゞ雪ばか(🔹)りの廣野を、何(hé )臺(tá(🗜)i )もの馬橇(🦃)がまがりくねつ(😈)てついてゐる道を、勢ひよ(🎵)く走つて行く(🚋)一列(liè )が(🐻)見えた。遠くから、(👼)その橇の調子のいゝ鈴(🏊)の音が聞えてきた(🔝)。時(📍)(shí )々(😵)、雪煙(yā(🥪)n )が、パツ/\(👃)と(💟)上つた(👘)。後の方(fāng )の馬橇で(🍣)先頭のが見(jiàn )え(🌄)なくな(🐵)つたかと思ふと、道が逆に曲つてゐ(🏪)る處(📵)にくると、そ(🛳)の先頭の(⛺)方が(🚕)玩(⛲)(wá(🐳)n )具(🌶)のやうに小さ(🍛)く(🖊)見えた(📷)りした。一列はその度毎に(🌍)ま(😰)る(🦉)で、のびたり(🈁)、ちゞんだ(😦)りく(✈)ねつ(🚻)たり、す(🔝)る黒い糸筋のやうに見(💆)えた。それが雪(🥦)の平野だけに(🆔)、はつきり目につい(🌨)た(🈚)。そして(🏗)リ(🎬)ン/\といふ鈴の音が、遠くに聞えた(⛷)り、急(😗)に近くに(🎇)聞えたり(🔌)した。母(mǔ )親(qīn )は、氣(♉)(qì(🔝) )でも呑まれた人(rén )のやう(🛃)に、じつと立(🐶)つて、そ(🌙)れを見てゐた(🖲)。フト、(🎉)自分(fèn )に歸ると、「(🧖)な(🍤)んまん(🏫)だ/(📖)\/(✉)\。」と云つた。
「何處(chù )さ行(🥑)えつて(🅿)る(📹)?」(🏫)
柱時(shí )計が(🛒)四つ、ゆるく(🏉)、打(dǎ )つた。母(♟)親は、びつくりして、今度は本當(😸)に眼を(🚗)さました(🤛)。そ(🍠)し(🚤)て、く(🌇)るつと圓(⤴)くな(😛)つ(🏓)て寢て(😧)ゐ(🥄)る由をゆり起した。由は眼(yǎn )をさますと、不機(❇)嫌に、(👣)ねじけ始めた。
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