「(🏴)何だい、わけが(🍺)あ(🦇)るって。」
(🏒)そ(🍪)れによると、血(🏡)書のことは、もう昨日のうちに警察(chá )や憲兵(bī(🚚)ng )隊(duì )の耳(💍)にも入り、県の学(xué )務(🖖)課(kè )にも(🈲)通(🕜)報さ(💷)れていた(💟)らしい。今朝(🔆)はさっそくその(📞)ことで学(🛠)務課(kè(🎣) )の方から電話が(🌂)かか(😯)って(🈂)来た(👩)。校長(zhǎ(📙)ng )はちょう(📣)どその時四人(👗)(rén )の代(dài )表と会(🐥)っている(🕤)最(zuì )中だっ(🔉)た(📦)ので、教頭が代(🏿)(dài )ってその(🏌)ことを報(👹)告(💪)すると、では一応(🚗)(yīng )お(🔐)だやか(🐢)にその血書(shū )を受(shòu )取るがい(🥣)い。そして校長(💫)自身そ(🍗)れを(🤝)もってす(😙)ぐ県(xiàn )庁(tīng )に出(chū )頭(♉)するよう(🈸)に、ということだっ(😾)た。教頭が紙(zhǐ )片に書いて校長に(⛵)渡したの(🎗)は、そ(🤷)のことだ(💈)ったにち(📊)がいな(🎯)い、というの(🥈)であ(😥)る。
「しかし、それ(🐰)な(👜)ら、なおさ(🆓)らこん(👘)な(👹)時には(🏳)活(huó )躍しそうなものじゃ(🤥)ないか。」
「そ(💷)うだよ。あいつ(👜)はまるで恋人のように朝(cháo )倉先生(shēng )を慕っ(🃏)て(✅)いた(🕛)からね。」
四 (🎟)いろい(🤤)ろの眼
「何だい(📿)、わけがある(🚩)って。」
(💷)道江(jiā(🧑)ng )も次郎も眼(yǎn )を(🐞)見張っ(🐎)た。
「(🗽)ばかだな、道江(🕑)さんは。」
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