「逃(👻)げてさ(🦓)えいりゃあ、(🤔)いいとい(🚐)う気なんだな。」
と、敏子はち(🥇)ょ(🐺)っと考(kǎ(⚡)o )え(🦉)て(🚞)、
「しかし(💀)、ス(😎)トライキになってしまっ(💟)たら、(🍤)君(🛐)の考え(😘)とはまる(🚄)で反対(🏬)の目(⤵)的で書か(🕳)れた(💣)ことになりそうだね。」
「あら、そ(💡)う?」
馬田はあざけるよう(👙)に笑(🌍)った。
「そうね、――(❓)」
次郎(🦇)は、むきになった。敏(😡)子(zǐ )は(🕜)笑って、
そこまで(🛴)考(📮)えて(🍊)来た(📌)時(🎮)(shí )に、ふと、(🤾)隙間風のようにつめ(⛲)たく彼(🏁)の頭をよぎったものがあっ(🌼)た。それは、自(zì(🥀) )分(fèn )た(🗣)ちの運(🔔)(yùn )動(💩)が幸いに成(🐚)功して、ど(📨)うなり(🎨)県当局の意(🏩)志を動かし得たとして、先(🍥)生(shē(🏫)ng )は果(guǒ(🖕) )し(🕒)て留任を肯が(🍼)えんじられるだろ(🍢)うか、と(🤪)いう(❗)疑(🍪)問であった。こ(🌸)の疑問は彼(bǐ )をほとんど(🌟)絶(jué )望に近い気持にさそいこんで行(😙)(háng )った。先(📰)(xiān )生(♌)のお気質(🗜)と(🥞)して、そ(🔁)ん(🗓)なこと(👦)が出来るは(😑)ずがない(🗒)。自(🧢)分は、ただ(🤥)一途に先生の(🈸)留(📐)任を目あてに、血(🥅)書(🕉)(shū )を(🕢)書い(🌼)たりし(🕖)て一所懸(xuán )命に(🦉)なっ(🤑)ているが、(🎓)先生(shē(🕐)ng )にして(🎌)み(🕑)ると、(💐)落ち(🍁)つく(😵)ところは最(zuì )初からはっき(🤽)りきまっていたのだ(🔠)。自分(fèn )はただ(😊)ストライキに口火を与(yǔ )え(🐉)るために、(🎎)そし(⚫)て先生の最後に泥を塗るためにあの血書を書(🗒)いたの(💥)ではなかったのか。
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