そのあと(🛫)、八時から正午まで、「郷土社会(🍕)(huì )と青年生活」(🤜)という題(tí )目(mù )で(💉)、朝(cháo )倉(🥥)先(⛷)生の講(🤟)義(yì(🚖) )があり、(⬜)午後(🐀)は(⛽)屋外清(qīng )掃せい(📣)そうと(🏧)身(🏟)(shēn )体検査、夜は読書(shū )会や(🐾)室(🔄)内遊戯(🐡)(hū(🚝) )ゆう(🌼)ぎな(🎫)どで、(🔹)開塾(shú )第一日の行(👥)事(🛺)が終わった。
しかし、(🔏)つぎの瞬間しゅんかんに、かれの頭にひらめいたのは大河無門(🚮)の(🔫)こ(🏾)とだ(🐹)っ(⏳)た(⛲)。か(⛅)れ(🎨)は、す(♏)ると、もう飯(🦒)島(🥎)の(🎭)存在を忘(🙏)れ(🌕)て(📍)、大河(hé )の姿を便(biàn )所のあちら(🐹)こちらにさがしていた。
(🌸)朝倉先生は、それっきり口をつぐん(🔽)で(🤧)いる。次郎はい(📸)よ(🥡)いよ(🎫)不安だった。も(💴)し先(🕕)生の話がそれで終わったとすると、大河(🏈)に対(duì )してはむろんのこと、あとでほ(🌿)んとう(📐)のことがわかっ(😇)た場合、他の塾生(😻)たちに対しても、このまま(🚸)では決してい(🎞)い結(🔍)果(guǒ )をもた(🚛)らさないだろ(🍷)う。
そ(🌝)して、次郎のほう(🕔)をちょっとぬすむように(🌅)見な(🔡)がら(🐪)、
(⬜)次(cì )郎が入り口(🕷)(kǒu )に立(🤦)って様子(🤬)をながめ(👌)てい(🏮)ると(🥍)、(🍔)
遥拝がすむと、お(🎹)たがいの朝の(🤖)あいさつをかわ(🈵)し(🔕)、そ(🚨)のあと、(🛏)もう一(🎧)度静坐に入(rù )った。そし(🦂)て、そ(🐁)れが三分もつづいたころ、朝倉先(xiā(🖌)n )生(shē(🛎)ng )は、自分も静(jì(💬)ng )坐(zuò )瞑目めいも(⏭)くのまま、おもむ(🍧)ろにつぎ(🔅)の(🍲)よう(🗿)な話をした(✡)。
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