と亭主(zhǔ )に言われて、(🏮)学士は四辺(📏)あたりを見廻わした(❗)。表口へ来て馬を繋つ(㊗)なぐ近在の百(bǎi )姓もあった。知らない(🏐)旅客、荷を負しょった商人(💲)(ré(🛐)n )あきんど、草(✋)鞋掛わらじがけ(🐲)に紋附(🍊)羽織を(🛵)着た男などが此方こちら(🐫)を覗(㊗)の(🎉)ぞ(🍶)き込んで(🐯)は日の(📋)あたった往来を通り(🌮)過ぎた。
(♟)細い流につい(🥂)て(✒)行ったところに、本(🔌)(běn )町の裏手(👭)に続い(📯)た一(🎈)区域がある(🤰)。落(🕳)葉松からまつの垣で囲(📛)われた草(cǎ(🐿)o )葺くさぶき(📨)屋根の家が先(xiān )生(shēng )の高瀬(lài )を連れて行って(⏮)見せ(🎬)たと(🔥)ころだ。近く(🎆)まで汁粉屋(wū )が借りていたとかで、古い穴(⛽)のあいた襖(🕹)、煤すすけ(👰)た壁、汚れた障子な(🕊)どが眼に(🚊)つく。炬(jù )燵こたつを(🧕)切ったあ(😢)た(🍰)り(🔪)は畳も焼(shāo )け焦げて、紙を(🍊)貼はり着(🆓)(zhe )けてある。住み荒した(🖌)跡(🎨)だ。
「広(guǎng )岡(✳)先(xiān )生も(🍭)随分(fèn )関かまわな(👚)い(🏖)人です(👊)ネ」
線路側わきの柵(shā(➿)n )につい(🛢)て先へ歩いて(🍕)行く広岡(gāng )学(📹)士(👴)の後姿(zī(🎠) )も見えた。
昼過に(🍱)高瀬(🃏)が(🕧)塾を出(🥜)よう(🤬)とすると、急(🦂)に門(mén )の外で(🍼)、
更に二年(nián )ほど過(guò )ぎた。塾では更に(🌮)教(✝)室も建(🦕)増(zēng )したし、(💡)教(🥇)員の手も増(zēng )ふやした。日(rì )下(🧝)部くさ(🍮)かべ(🍟)といって塾のためには忠実な教(🥧)員も出(chū )来(📰)た(📑)し、(🚒)洋画家の泉も一週(🦔)(zhōu )に一日か二日程ずつは小(xiǎo )県ちいさがた(⬛)の自宅の(🌖)方から通っ(🍻)て(🚵)来(🎬)てくれる。しかし以前(qián )のような(🎩)賑に(🧤)ぎやかな(📟)笑い(🖇)声は次第に減(🏮)(jiǎn )って(🔊)行った。皆(jiē )な(💅)黙(🤾)(mò(🙈) )って働(dòng )くよ(🎋)う(😻)に(🎊)成った。
高瀬は庭(tíng )に立(lì )ちな(📠)がら(📟)、「二十(🐭)八(💏)です」と答(🛢)えた。
「君は(😓)山(shān )田君が訳し(🐦)たトルスト(🤢)イの『(📩)コ(🍾)サッ(🚰)クス』を読(🔙)ん(👄)だことがあるか。コウカ(🥑)サスの(📀)方へ入って行く露西(🤣)亜(yā )ロシアの青年(🏹)が(😦)写してあるネ。結局つま(🕧)り、百(🍯)姓は(🦍)百(👯)姓、自分等(🔕)は自分等と(😰)いう(🎛)ような(💈)主人公の嘆(⚽)息(xī )であの(🐮)本(🏃)は(👪)終(zhōng )ってるが、吾儕われ(🚦)わ(🧕)れにも矢張やっ(🤣)ぱ(🦓)り(🙃)ああいう気(qì )分のする(🗺)ことがある(🚥)よ。僕(pú )などはこ(🕛)れ(🚉)で随分(🏫)百(💍)姓は好(📗)きな方だ(😋)。生(🎛)(shēng )徒の家へ行(háng )って泊(👱)(bó )ま(🔇)って見たり(🚢)……(💿)人(🐑)に話(🧐)(huà(❗) )し掛けて見(jiàn )たり(🐳)……まあいろ(🕴)んな機会を見つけて、音さん(😆)の家の蒟蒻こん(🔩)にゃくの煮附ま(👿)であそこの隠居(jū )やなんかと一(yī(🔀) )諸に食(shí )って見た……どうして(🕓)もまだ(🌔)百(🚺)(bǎi )姓の心に(〰)は入(😍)れ(🕒)ないような気がする」
と言っ(✌)て(🕘)、(😐)二三の連(lián )つな(❔)がった言(🛒)葉を(🕘)巧み(🐰)に発(🚼)音して聞かせた。
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