クリ 甘 噛み9

A「(💀)ほん(🕠)とうに惚れ(🗑)てる」

A一人前五拾(🔉)銭均(💎)一　(🕠)但シ

A「不(😞)思議です(🕳)。きょうは来ると(🤧)た(😿)しかにそう思っていたのです(🚡)。いや、不思議(🏏)で(💃)す(🏽)。それで朝か(🏨)らこんな仕度(😯)をして、お(🌑)待ち申し(⏳)てい(📚)ました。不(🚐)思議だ(😥)な。まあ、どうぞ。」

A　と(🙈)こ(💻)ろがそいか(🛅)ら(🍸)二、三日たちますと、(👺)ま(😿)たモデルの時間に校長先生が這入(🔓)はい(⚾)って来られて(⛰)、私(🚾)の絵エの前い(🚣)立ち(👏)止まってにやにや笑われ(😫)ますねん(🧣)。そして「柿内(😪)さん」い(🎓)いなさっ(🛣)て、「柿(🌚)内さ(🏡)ん、どうもこの(🤐)絵(😧)エ変ですなあ。ますます(🗨)モデル(🆗)に似んようになって来ますね(♓)。いっ(🈚)たいあん(🚂)た(🙄)は誰モデ(〽)ルにし(🍪)ておられるのんですか」と、冷やかすような眼つきで私の顔じい(🎌)ッと視みつめなさるのんです。「おや、(🔽)そう(🚚)ですか(🍐)しらん。モ(🎵)デ(🦂)ルに似(🙈)てえしません(🏯)か」(⌚)と、私(🎺)癪(⬅)しゃくにさわりましたも(🥛)んです(💗)から(📸)、わざとにそな(💫)い(🐬)いう(⚓)て(🚄)や(🍭)りましてん。そやかて(🧔)校長先生は絵エの先生ではないの(🖥)んです(🏁)やろ？(🎭)――はあ、日本(🐱)画の方の受持ち筒井春江つ(🤗)つ(🖨)い(🍥)しゅんこう先生(💚)やのんで、(💱)常時じょ(🛏)うじお越し(🚳)になる訳や(❓)のう(🚐)て、ときどきやっ(💅)て来られて、何(🏪)処どこが悪いやとか此処ここをこないせえやとか(🔓)いわれますの(💍)んで、常は生徒たちが勝手に(🤬)モ(👬)デ(📝)ル見て画かいてますねん。校長先生いう(🕖)のん(🗜)は、随意科の方に英語ありまして、そ(📏)れ(🥂)教おせてなさるのんやそうで(🐽)すけど、学(🔓)士でも何(🛷)で(🕖)もあれしませんし、何処(♌)の学校出ら(🌇)れたの(🖋)ん(🥘)か、学歴やかい(🍹)もろくろくないらしい人や(📐)の(🥫)んです。それ(🏹)は(🐯)後にな(😷)っ(🚺)てか(🤪)ら分りましてんけ(🔲)ど、教育家いうより(🕯)は学校商売上手じょうずな人やの(🙊)んで(🀄)、つまり一種の(🛐)やり手(🌷)やの(🏦)ん(👾)ですねんなあ。そういう(👤)校長さんですか(🕊)ら絵エのこと(🕟)なんぞ分るは(🔝)ず(👮)あれしま(🥜)せ(🦒)んし、(🎐)余(🌰)計な嘴く(🃏)ちばし入れる必要は(🌪)ないのんで(👲)す。それにまた(🍁)、学(🅿)科(⏲)の方はたいがい(🎚)専門の先(🍩)生(🈲)たちに任し(🐾)き(💡)り(🕣)にして(🏅)めっ(🥈)たに教室見廻(📴)ることやかいあれし(🤪)ま(🐷)せ(🕖)んのん(🖍)に、その(🎂)時間に限っ(🤲)て(🐰)わざわ(🕓)ざやって(🌏)来(⏯)られて、わたしの絵(🌑)エ何(🐣)や彼か(😋)んや(⛷)といい(📜)なさるのん(🍞)で(🐩)すねん(🎒)。「へえ、そ(👵)うです(🧝)かなあ(🍺)、あんたはこの絵エこの(💮)モデルに似てるつもりなん(👧)で(📐)すか」と、皮肉な(🔷)口調でいわ(😈)れましたもんですさか(🥪)い、こっちも空惚(🛵)そ(😴)らとぼけ(💼)てやりまして、「はい、(🦇)わたし絵エは下(🤒)手へたで(♟)す(🧢)から、似てえ(🏙)へ(🍅)んかも分れしませんけど、でも自分では一所懸命モデルの(🤽)通り(🌇)に写しまし(⛳)たつもりです」いいます(🏾)と、「いや、(🐃)あんたは下手ではありませ(🍜)ん。なか(🈁)なか上手に画(📞)かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似て(📰)るよ(🔕)うに思われま(😝)すね」と、ま(🥋)たそな(🚏)いい(🌫)いなさるのん(😦)です。「ああ(🤬)、顔のこ(😗)とですか、顔(🥇)はわたし、自(🔝)分の理(🚒)想に(🚎)かなうよ(🎵)うに画(🕺)いてみたのんです」いいます(🚴)と、「ではあんたの(🔥)理想(✨)いうの(🕖)は誰(🕥)のことです(⛽)か」(😩)と、(🍬)え(🎓)らい(🔤)ひつこいで(📜)す(🎅)ねん。そい(🛥)からわたし、「(🍰)こ(🐾)れは理想やのんで(👪)すか(🍂)ら、別に誰(🍶)ち(🐞)ゅう実在の人間描えがいた訳ではあ(🚭)れしません。観音さんの顔にふさわ(🎺)し(🔼)い(✊)ようになるだけ(🔸)清(🦐)らか(📡)な感じ(🍕)持たしたのん(🗺)で(🥘)す(🕥)が、そい(🙁)ではいき(🌞)ません(🌦)ですやろか。顔まで(🔛)モ(🆎)デルに似さ(🐿)さん(🗼)と悪(👊)いの(📿)ん(📥)ですやろか(🚣)」い(♊)いま(📂)してん。す(🍶)ると、「あんたはた(😓)いそうむずかし(🔱)い理窟り(🛷)くついい(♿)なさる(🚲)。しか(😓)し(📜)理想通りの(🌍)もんが思いのままに画(🕣)ける(🕳)ようやったら、此の学校い(🍕)絵エ(🙂)習いに来るには及ばん。理想通り(🐑)に画かれないからこそモデルについて写(🏗)生(💧)するのん(🤞)ではありま(🗜)せ(🍬)んか。自(🍧)分勝手の絵(🥓)エ画(🎞)くく(🥃)らいならモ(🛴)デ(💌)ル使う(🐽)必要あれしません。ましてこの観(☕)音さんがモ(🌥)デル以(🛩)外の(💍)或る実在の(💨)人間に似てると(😽)し(🎴)たら、あんたの(📚)理想いうもんも甚(🏰)は(🥃)なはだ不真(🚲)面目ふまじ(🕉)めに思えます(🧓)ね」い(🍌)われ(🤺)るのんで、「わたしちょっと(🚔)も不真面目(🦕)と(🕝)ちがい(😿)ます。仮にこの顔誰ぞ(😑)に(✌)似てても、その人の顔観音さんの感じ出すのに適してましたら、それ写しても芸術的に疚やま(🚿)しいこ(🤺)とない(🥜)思い(👑)ます」いいますと、「いや、(📈)それがいかんの(🐘)ん(🙅)で(🧠)す。まだあん(🍱)たは一人前の芸術家(🏑)ではありませ(😹)ん。あ(💉)んたが(🌘)その(🔅)人(❓)の顔清らかで(🆎)ある(🌞)と感(🌾)じられ(🌍)ても、(🐵)万(😢)人がそう感じる(🖲)かどうか(🎎)、それが問題です。そういう(⛔)こと(⌚)か(🤭)らとかく誤(🔴)解が起るの(🚚)ん(🦒)です」い(📰)う訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解起りま(🥑)す(🐭)かしらん？　ぜんたい似(🐊)てる似てるいうて、誰に似て(🥝)るのんですか(🔸)、どうぞいうて下さ(💵)い」いうてや(➕)りま(🌖)したら、ちょ(☔)っとどぎまぎ(⚫)し(⚾)て、「(🚎)あ(🍇)んたは強情な人ですねえ(🍙)」(🐧)いわれて、そんな(🈶)り校長先生は黙(⏭)ってしまいはり(🛤)ました(♟)。わた(🐩)しその時(🌇)は(🍧)校長さん(👓)やり込(🔧)めてやった(🥒)のんで、喧(🗄)嘩けんかに(📵)勝ったような気イして、えらい痛快でし(⏲)てんわ。けど大勢の(😯)生(🏨)徒たちの前で議論(🍚)した(🏉)もんですよって、えらい評判(♌)に(🐇)なってしもて(⏬)、間ものう(🐓)けった(🔫)いな(🤶)噂う(🥚)わ(🕧)さひろ(🚬)まるようになりましてん。つまりわたしが光(🚧)子(🏖)さんに対して同性愛(🐬)捧(🗺)ささげてる、光子さんと私とが怪しいいいますね(🎿)ん(⛪)。――そ(🆘)れ(✈)が前に(📌)もいいましたように、まだ(🦅)その(🏡)時分は光子さ(🎐)んと物(🎢)い(😭)うたこともなかったほどでした(🤐)さかい、(🥈)出(🆖)鱈目でた(🌚)らめも出鱈目、ひ(👃)ど(🍁)い※(「言＋墟のつ(💐)くり」、第4水準2-88-74)う(☕)そやの(🦏)ん(🏴)です。尤もっともわ(🦐)たしは(🤗)、うすうすみん(🙋)なが蔭口かげ(⏰)ぐち(🤝)いうてい(🔙)るこ(🍗)とぐらい感づいてましたもんの、それがそないに騒(🗿)がれてよう(🍕)とは夢にも知りませ(😩)な(🕥)ん(🎾)だ。何なんせ身イに(🍾)覚え(📰)ないこ(🕓)と(🐾)や(🦌)のん(✊)ですから、何いわれても平気なもんで、(🚻)ま(🦋)あ、世間の人いうたら(💄)たいが(👶)い(🆘)ええ(🚣)加減なこと(🤛)をいい触らすもんや。附き合うてもいえへん人同士怪しいやなんて、な(🔆)んぼ作りご(🍚)とにしたかてよ(🙊)う(💥)まあ(🍩)そんな※(「言＋(🗂)墟(🐬)のつ(👬)くり」、(🚁)第(🗃)4水準2-88-74)ばっか(🍱)りいえたもん(⏪)や(🛄)思おもて、あんま(🚠)り馬鹿々々しいて腹も立(🏠)てしませなん(🔈)だ(🚸)。ただ心(🥛)配(🐬)になりましたのんは、わたしはそ(🤥)いでかめしませんけど、光子さんの方はどう思てなさ(🚴)るやら、さ(🕢)ぞかし(⛓)えらい係り合い(🥧)になって迷惑してはるに違(🌆)いない思いましたら、そいから(♍)は(🐧)こ(🚴)う、(🐉)学校の往いき復(🤵)か(🚗)いり(🌊)な(👆)ぞに出(🌯)遭(🌃)であうことありまして(🌽)も、何や(🤐)気イさ(🗼)して、(🛁)前み(🥏)た(🏘)いに顔しげし(🏘)げと見守る(🐢)こと出来しま(🍭)せ(🍕)なんだ。そうかいう(⚓)て、思(♑)い切り(👚)よう(🕴)こっちから話しか(🤹)けて、あやまるい(🏝)うよ(🈂)うな(🦉)こと(🍦)も(🤽)、――そ(🏈)れがかいって(🍗)け(🏬)った(👪)いなことになります(🥚)し、(👲)な(🔲)お(🕤)さら迷(🍛)惑しなさるかも分れしませんの(💻)んで、そないする(🙎)訳にも(🌪)いけし(🎶)ませ(⛔)ん。そんで(🌫)わた(😵)し光子さ(🐼)んに(🌫)出(📓)遇であいますと、出来るだ(🚭)けあやまる心持外に現わすように(🧗)して、小ち(🥖)いそ(⬜)うになって(🍪)、下向いて、(🤼)こそ(🌊)こそ逃げるよう(🗂)に傍そば(🔛)通(🥋)り抜けました(🤰)が、(🗨)そ(🌜)ないしな(📬)がらも、(🗼)先(🎇)様さきさん怒おこ(💈)ってはれ(🎬)へ(📭)んやろか、どんな眼つきしてはるか、やっぱり気がかりやも(👟)んですから、擦(🔘)す(🕠)れちがう(🐪)拍子にそうッと顔色う(⛵)かごうたり(📊)しま(🛬)した。ところが光子(🤺)さん(🐾)の様子前と(🐤)ちょ(🃏)っとも変った(🦈)ような(Ⓜ)とこのうて、別にこっちを不愉快に(⏲)思てなさる風にも見えしません。あ、そうそう(♎)、(📐)此処(👕)ここに(🔡)写真持(💛)って来まし(🛺)た(💹)よっ(🕹)て、これ見て下(🛒)さ(🥡)いませ。これは揃(🧔)そろ(🍴)いの着(🐦)物出来(😢)ました(🌛)と(🎗)き二(🍽)人(📍)で記念に撮とりまし(🍶)た(📟)のんで、新聞にも出たことある問題の写真やのん(🐾)です。これ(😆)でも(😉)お分りになるよう(🐵)に(🦄)、こうして並んでまし(🀄)た(🌩)ら、わたしが引き立て(💯)役(🍌)勤めてる形で(❓)、光子さんは(😃)船場あたりの娘さん(🎬)の(🛥)中でもちょっと飛び(🎀)きり(🚓)の(🥡)器(🍲)量やのん(🐏)で(👷)す。（作者(🕢)註、写真を見ると、(🎈)お揃(🦓)いの着物と(🚙)いうのは如何(📫)いかにも上(🧕)方かみがた(🔜)好みのケバケ(🔰)バしい色彩のものらしい(📲)。柿内未(⛸)亡人は束髪そ(🗽)くは(🎱)つ、光子(📂)は島(🍔)田しまだに結って(🐗)いるが、大阪風の(🤳)町娘の姿のうちにも、その眼が非常に(👘)情(🦒)熱(♟)的で、潤うるおいに富(🌁)んで(⬆)いる。一(🌕)と口(🏂)に(👥)いえ(🤞)ば(⛴)、恋愛の天才(🚐)家といった(🕔)よ(🐢)うな(🔼)気魄きは(🍤)く(🤷)に充みちた、魅力(😽)のある(🏋)眼つきである。たしかに美貌びぼうの持(😵)主には(📑)違いなく、自分は引き立て(🍨)役だ(🐙)という未亡(🐏)人の言(🐶)は必ず(📌)しも謙(📷)遜けんそん(🌋)で(🥫)はないが(🦋)、この(🐈)点が果して楊柳観音の尊容に適す(🐆)るかどうかは疑問で(👎)ある(🐳)。）先(🎷)生は(🌇)こんな(💛)顔だちどない(🥏)お考えに(📠)なりますか？　日本髪よう似(👭)合うてま(🔆)すやろ？――(😰)は(🚡)あ(🔟)、(🍸)お(🌩)母様かあさん(🙅)日本髪好きやとかいうことで(😤)、ときどき結いやはり(🚊)まして(🏖)、学校いもその頭で来(🥐)や(➡)はりまし(🍙)てん。―(🖇)―何(😕)せ(💹)そんな学校で(🧤)すから、制服なんぞあれしませ(🥇)んし、日本髪の着流し(🔰)でも(🍿)何でもかめ(🍏)し(🎑)ませ(😶)んのんですから(🚎)、(🏜)わたしなんか袴はか(📼)ま穿は(🗃)い(🧜)て行(🐗)い(😟)たことあれしませ(✂)なんだ。光子さんも、たま(🚖)に洋服着なさる(♒)こと(🤛)あり(🔜)ましてんけど(✂)、和服の時(🎓)はい(🍼)つ(🍵)で(😩)も着流しでして(🦋)ん(💘)。この写真では髪のせえ(🦎)で私より三つ(🤭)ぐらい若うに見えて(🙀)ますけど、ほ(🚞)んま(🐄)は一(⛑)つ歳とし下(🍋)の二十三(🅱)、―(💩)―生きて(📤)おられたら(🚇)今年二十四ですねん。しかし(🏀)光子さんの方が(🏈)一、(🖊)二寸せ(💡)え高い(🏄)で(💤)したし、それに綺麗き(🌚)れいな(🚒)人い(☕)う(🕺)もんは、自分では(📽)器(👠)量鼻(🎋)にかけへんつもりでも、や(🧔)っ(🏩)ぱり何との(👵)う自(🅿)信の(⛳)ある様子(🌺)態度(🗝)に現われる(🆎)も(😻)んですやろか(📲)、それともこっちに引(👶)け目あ(🍊)りますと(🍝)そな(🔘)い(🚁)見えま(🌺)すのんですや(❔)ろか、その後親しいになりましてからでも、歳から(🍇)いうとわたしの方が姉さ(🤙)んでありながら、いつでも妹み(🍄)たい(👯)な気イして(☔)まして(🤓)ん。

A「お(🥅)母ち(🗿)ゃん、………」(🚧)

A「何が？」