学(🏆)(xué )課(💺)に(🚴)は彼はかなり(🔑)熱心だった。ま(🈹)た(📕)、教科書(💾)以外の本(bě(🈲)n )も毎日い(🍏)くら(🔨)かずつ読んだ。たいていは少年向き(💝)の雑誌(🛥)や伝記類(🧕)(lèi )だったが、恭一の本(🤝)箱から、美しく装(🕗)幀(😿)された詩集や(⛅)歌(🌌)集などを、ちょいち(🐅)ょい引(yǐn )き(😜)だして読むこ(🙁)ともあった。むろんその(🎢)い(⛽)ずれもが(🏰)、彼にはまだ非(fē(😸)i )常にむずかし(👋)かった。しかし(🐉)、恭一におり(🤝)おり(👉)解釈かいし(🔗)ゃくしてもらった(🥒)りして(🦅)いるうちに、詩(shī )や歌(🔈)(gē(👠) )の(🥔)ここ(🚩)ろというもの(📔)が、いつ(😴)とはなしに彼の感情にし(😴)み入っ(🔌)て(🐛)来た(😚)。そして、時には、寝(🖨)床にはいって(🥔)か(🐭)ら、(🎳)自分で歌を(😫)考(kǎ(🌹)o )え(📠)、そっと起きあがって、そ(🚫)れを手(🌗)(shǒu )帳(zhà(🤥)ng )に書(shū )きつけたりすることもあった。
(五(🌗)年(niá(📭)n )生(shēng )に(🏧)口実を与(🐄)えて(🛃)はな(🤺)らない。)
「そりゃあ、知ら(🚢)んだろう。」
「次郎だと、(🏙)弟だが(〽)……」
「父さんだけならい(🐡)い(Ⓜ)けど……(⬆)」
雨天体(🙆)操(cā(🔋)o )場事(🤲)件(🦋)は、翌日になると、(🌜)もう全校(xià(🥝)o )生(💜)徒の噂の種になっ(🖼)て(⛅)いた。恭一の教(jiā(🐀)o )室(shì )で(🕊)も、始業前からその話(huà )で(📽)にぎやかだった。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025