漫画《オナニー 見 て もらう》2行目ライン
オナニー 見 て もらうあらすじ
この一(🧕)週間(jiān )は、塾生(🛑)たちにとっ(🥊)て(🍶)は、(🛺)まったく奇(🕯)妙きみょうな感じの(🏴)する一週間だった。朝(💉)(cháo )倉先生夫妻(💯)も、次(🤟)郎(lá(🔽)ng )も、生(🙂)活(huó )の細部の運営については(🕢)、自分(fèn )た(💔)ちのほうからは、何ひとつ指図さしずをせず、(🗼)また、(🍥)塾生たちから何かたずねられても(🏄)、「ご(🤷)随(🦆)意ずいい(🏽)に」とか、(🥥)「適(🎒)(shì )当に考えて(😕)やっ(🤹)てくれ(👯)たまえ」と(🐆)か、「み(🚡)んなでよく相(xià(🚛)ng )談してみるんだ(🍷)な」とか(🚵)いったような(🚋)返事をするだ(👸)け(😈)だったの(💭)で、と(🕗)かくかれらは(🛳)とまどいした。中に(📡)は、そ(🛫)れをいいことにして、ずるくかまえ(🎍)る(🍝)も(🚖)のもないではなかった。その結果(guǒ )、むだとへ(🦎)まと(🆖)が(🎢)つぎつぎにおこり、(🚃)かれらの共同(🦔)生活のすがた(😋)は、見(👺)た眼(📰)(yǎn )めには(🅿)決(🍆)していいもの(🤠)ではなかった。時には(🎂)、不(bú )規律と(❌)怠(dài )慢(màn )たいまんだけが塾堂(🏈)(tá(🌽)ng )を支配(🚜)しているのではないか(🛸)、と(🚤)疑(🌯)(yí )われ(🥝)るよう(🙈)な場(👲)面もあり、もし学ぶ(🛄)こ(🕞)とよりも(📍)批(pī )評(🍳)することにより多(🌹)くの(🎌)興味を(🤨)覚えている参観(📃)者(zhě )がたずねて来(🕳)たとし(😩)たら、その人は、批評の(♿)材料をさ(🕎)が(😈)すのに、決(jué )して骨は折(🎁)れなかった(🍫)で(🎿)あろう。
大(dà(🧣) )河は(🛳)、その時(shí )、(🈸)ちょうど槌をふりあげ(🅾)た(👵)ところだったが、そ(🚇)れを打ちおろし(🔑)たあ(🍵)と(💁)、ちら(😿)と(😦)次郎(láng )のほうを見て、あいさつを(🎛)かえした。
まっさきにか(🔋)れの目に(🔌)ついたのは、田川だ(🔃)った。田(tián )川は(🍣)いやに胸(⏬)を張り、軍(jun1 )隊(duì )流(liú )の不動(😦)(dòng )の姿(🏎)勢でし(🥪)ゃ(❓)ち(🏮)こば(🌽)っていた。そして(🗣)、(🏨)次(cì )郎(láng )が肩かた(🍙)から力をぬかせよ(🌹)うと、どんなに(🔷)骨をおっ(🔁)ても(🦔)、(😹)なかな(🚐)かそ(🥦)うはならなかった(🐦)。これに(📦)反し(🌀)て、飯(fàn )島(dǎo )は最(zuì )初から(✋)、ごく(🥓)器用に正しい(📃)姿(zī )勢(🏻)をと(🐽)っていた。もしかれ(🤴)が、おりおり(📵)うす目(🈯)を(🆑)あけて朝倉先(😼)生(shēng )の顔(🏒)(yá )をのぞく(🚁)ような(🏑)こ(👾)と(🌬)さえしな(💬)かったら、かれの静坐は、塾(shú )生(shēng )の中(🔉)でも、最もすぐ(🛀)れた部類に属していたのかも(🚭)しれなか(🌐)ったのである。
食後(🚰)に(🍢)は、みんな卓についたまま、雑談(⏭)的(de )に感想(xiǎng )を(🥨)述(shù )べあったりする時間が設(shè(🔚) )けられてい(🏪)た。次(🤖)郎は、その時間(🈂)が来るのを待ち(👇)か(⏬)ねていたよう(💑)に(🎓)立(👍)ちあ(💘)が(🍂)った(🕰)。そし(🥪)て、みんなに今朝の起床の板(🦕)(bǎ(🏗)n )木のいきさつを話し、最後(🛠)(hòu )につ(🚓)け(🕉)加え(♑)た。
(🚆)開塾かいじゅく中(zhōng )は、(😋)次(🎛)郎は、(👱)朝倉先生夫(🐍)(fū(🕞) )妻(qī(🧟) )だけを空林庵くうり(🏴)んあん(😬)に残して(📈)、本館(🚓)の事務室につづ(💪)く畳敷たたみじきの小(xiǎ(🍯)o )さな部(⛪)屋に、ひとりで(🌱)寝起きすることにしているの(🎖)である。
(🐕)次郎が(🕙)、寒(💘)そうに(💘)肩(jiā(⏫)n )かた(🥁)をす(🧔)くめながら、言(yán )うと、
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